李宏劍:以哲學(xué)的方法探索新聞的第六種要素
[導(dǎo)讀] 何人、何時(shí)、何事、何地、為什么是新聞的五種基本要素,而對(duì)新近發(fā)生的事情的報(bào)道這一基本定義,也是從屬于這五種基本要素的一種新聞形......
二、 從哲學(xué)的本體論上構(gòu)成“我”在新聞基本要素上的地位
在哲學(xué)層面,有“我是誰(shuí)”的終究意義上的追問。而新聞層面不需要這種追問,否則,就難以形成新聞報(bào)道的寫作任務(wù),因?yàn)閷懽髦鹘蔷褪菆?bào)道者。
“我”是新聞的第一角色,如果沒有“我”的存在,無(wú)論新聞存在什么價(jià)值,其都是難以報(bào)道出去的。
“我”是新聞的第一要素,發(fā)現(xiàn)新聞線索、報(bào)道新聞事實(shí),一般情況下都要由“我”完成。
現(xiàn)在,傳播共分為報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)六個(gè)板塊,其中,網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的傳播速度最為快捷,可以說(shuō)只要“我”在現(xiàn)場(chǎng),發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)性事件就會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)傳達(dá)到某一個(gè)角落,某一個(gè)地方,甚至是某一個(gè)國(guó)家。尤其是飛信和短信、微博這種傳播方式,更是一秒達(dá)千里。而能夠完成傳播任務(wù)的,依然是“我”。
“我”是現(xiàn)場(chǎng)的另一個(gè)層面上的“主角”。對(duì)此,研究新聞學(xué)、研究傳播學(xué),必須分析“我”存在的意義,“我”在現(xiàn)場(chǎng)承擔(dān)著什么使命?“我”在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮著什么樣的作用?“我”如何從雜亂的現(xiàn)場(chǎng)事件中提煉出有價(jià)值的新聞,這是很關(guān)鍵的因素。
“我”是新聞作品的本體,“我”的發(fā)現(xiàn)就是“我”的觀察,“我”的觀察就是“我”的勞動(dòng)價(jià)值,有了這種思想認(rèn)知,才能凸現(xiàn)“我”的主體價(jià)值。
“我”是所有事物的第一性。哲學(xué)領(lǐng)域中,“我”是一個(gè)本體屬性,而在所有的新聞作品中,盡管“我”的主體地位有語(yǔ)言標(biāo)示,但處處以“我”作為新聞作品情節(jié)的報(bào)道者,“我”始終貫穿于新聞作品的全部。
三、從哲學(xué)的高度創(chuàng)建“我”在新聞報(bào)道中的主體屬性
新聞是一種客觀公正的產(chǎn)物,但是,一切人為的事情總有傾向性。傾向性為人的社會(huì)背景、社會(huì)觀念所影響。哲學(xué)是每一種事物具體而普遍的環(huán)節(jié),具有反思的意義。從哲學(xué)的高度導(dǎo)入“我”在新聞報(bào)道中的主體屬性,是一門新的學(xué)問。在這門學(xué)問中“我”的立體屬性的創(chuàng)建將開創(chuàng)先河。
其實(shí),所述事情早已陳舊,而問題的提出和就“我”在新聞報(bào)道中所處的主體屬性的設(shè)計(jì)比較新穎。因?yàn)樾侣剤?bào)道的過程就是觀察事情思考問題的過程。過程是所有新聞的細(xì)節(jié)。
一些新聞學(xué)者對(duì)“我”的定論肯定要持批判態(tài)度,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,什么工作都不能脫離“我”的存在,但是一切工作都沒有給“我”定位,因?yàn)闆]有“我”的存在工作肯定完不成,但“我”的屬性只是創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的本體,不可能列入在一種工作狀態(tài)的表述的范疇中,這個(gè)論斷看似有些不倫不類,混淆概念,其實(shí)也就是沒有掌握住“我”在勞動(dòng)過程中本體價(jià)值的這一基本規(guī)律,所以導(dǎo)致在某些問題上認(rèn)識(shí)的缺失。這種認(rèn)識(shí)當(dāng)然有它的歷史局限性,因而這種認(rèn)識(shí)缺乏哲學(xué)意義上的判斷。
在哲學(xué)學(xué)說(shuō)中,“我”始終是存在的要素,而“我”也始終是感受事物變化的要素。如笛卡爾的“我思故我在”等,直接體現(xiàn)的都是“我”。“我”是意識(shí)的主體,“我”也是所有事情的主體環(huán)節(jié),構(gòu)成“我”的要素有三種,一、“我”是所有勞動(dòng)價(jià)值的創(chuàng)造者;二、“我”是所有事件的經(jīng)歷者;三、“我”是生命的過程。
在什么場(chǎng)合,都是“我”的存在,在會(huì)議場(chǎng)所,“我”的存在不是講話,就是參加會(huì)議,或是做服務(wù)工作。在詞語(yǔ)中,“我”總是一種有明確指示的表示,“我”是什么,“我”就是什么,“我”干什么,“我”就在干什么。“我”就是“我”,“我”就是在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值的人。
唯獨(dú)缺憾的是,在新聞界,“我”字總是不能突出表現(xiàn),只是報(bào)道的開端或是結(jié)尾用署個(gè)名字的符號(hào)表達(dá)一下“我”的存在,文中有提到“我”的文字時(shí),也只是用“記者”或是“筆者”一詞替代,好像體現(xiàn)“我”就不成文似的。這一錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤地表達(dá)了一個(gè)多世紀(jì)。
要糾正這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),就要從新聞主體上重構(gòu)“我”的價(jià)值,在新聞作品處立體地體現(xiàn)出“我”的本體意識(shí),就需要新聞的教科書在新聞基本要素的定論上作一個(gè)字的增加,即增加一個(gè)“我”的主題要素,以突出“我”在這個(gè)主體要素中的能動(dòng)地位,用“我”的觀察、“我”的講述、“我”的采訪體現(xiàn)以人為本的新聞價(jià)值觀。因?yàn)樵诓稍L現(xiàn)場(chǎng)的始終是“我”,而非他或是機(jī)器。
增加了“我”的因素,從客觀上明白了“我”的地位,知道“我”的存在是干什么的存在方式,“我”的報(bào)道是以“我”的觀察后寫作處理的一種思考方式,新聞的要素就會(huì)體現(xiàn)出“我”在一切事情經(jīng)歷中和經(jīng)歷過程上的本體價(jià)值的體現(xiàn)。
作者:李宏劍
稿源:時(shí)評(píng)界
編輯:時(shí)小川
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