郭喜林：“天宮第二課”是愛國(guó)主義教育最好課堂

　　作者：郭喜林 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　3月23日下午，中國(guó)空間站“天宮課堂”再度開課，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)等。聊城市茌平區(qū)肖家莊中學(xué)組織全校學(xué)生在線收看了“天宮授課”特別節(jié)目，通過觀看讓同學(xué)們感受太空的神奇，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的探索，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感，激發(fā)他們的民族自豪感。

　　在我國(guó)自主建設(shè)的空間站開設(shè)面向中小學(xué)生的“天宮課堂”第二課，是非常有意義的科普、國(guó)防和愛國(guó)主義教育方式。開設(shè)這樣的課堂，既能滿足廣大青少年對(duì)于宇宙認(rèn)識(shí)的好奇心，又能激發(fā)大家從小熱愛科學(xué)、奮發(fā)學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義高尚道德情操，并增強(qiáng)保家衛(wèi)國(guó)的國(guó)防安全觀念。

　　女航天員王亞平通過對(duì)溫?zé)?“冰球”的講解，向地球上的同學(xué)們普及了特殊環(huán)境下的物質(zhì)變化狀態(tài)科普知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)宇宙空間站里神秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程產(chǎn)生了極其濃厚興趣。太空冰雪為什么會(huì)在瞬間變成微熱的冰球?需要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并對(duì)大千世界里的各種物質(zhì)現(xiàn)象不斷進(jìn)行未知的科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)。應(yīng)該說，科學(xué)探索與創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)行時(shí)，沒有休止符。只有不停地攀登世界史學(xué)高峰，才能讓我們偉大的祖國(guó)屹立于世界東方。

　　當(dāng)“拉不斷”的液橋出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中時(shí)，同學(xué)們的好奇心被推到了一個(gè)極其興奮的沸點(diǎn)。其實(shí)，同學(xué)們想要知道的東西很多。因此，對(duì)于未知的世界需要同學(xué)們擁有足夠的耐心與恒心。每個(gè)人的知識(shí)只有不斷地勤奮積累，才能讓自己擁有淵博知識(shí)，并不斷滿足生產(chǎn)和生活實(shí)際需要的各種創(chuàng)新技能。航天員王亞平作為空中課堂主講人，其實(shí)就是同學(xué)們熱愛科學(xué)、熱愛祖國(guó)、樹立國(guó)防觀念的領(lǐng)路人。更多的科學(xué)知識(shí)，需要同學(xué)們?cè)诶蠋煹木呐嘤碌玫?，需要在自己廢寢忘食的學(xué)習(xí)和鉆研中弄通弄懂，并逐漸轉(zhuǎn)化為屬于自己的創(chuàng)新發(fā)明成果。

　　科普教育，就是埋藏在同學(xué)們心田里會(huì)發(fā)芽的一粒春天里的種子，只要能給予種子適當(dāng)?shù)乃?、?yáng)光與關(guān)心愛護(hù)，種子的芽?jī)壕蜁?huì)破土而出，并迅速長(zhǎng)出綠葉，而且還能開出屬于自己芳香四溢的花朵，并結(jié)出令人欣喜的果實(shí)。只要能把科普教育持之以恒地堅(jiān)持下去，我們中國(guó)的空間站宇航員就能為偉大祖國(guó)培養(yǎng)出許多杰出的科學(xué)家。我國(guó)的航天員只要打好這個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，“天宮課堂”，就會(huì)成為世界各國(guó)青少年日夜向往的一道靚麗風(fēng)景線。

　　一個(gè)人無(wú)論是對(duì)于自己偉大祖國(guó)的無(wú)限熱愛之情，還是對(duì)于科學(xué)研究的啟蒙教育不懈追求，以及保家衛(wèi)國(guó)現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)的殷切期盼，都離不開良好的啟蒙教育。就此來(lái)說，我國(guó)的青少年卻走在了世界前列，即便是某些西方發(fā)達(dá)國(guó)家的青少年，他們只能羨慕中國(guó)的小朋友。事實(shí)充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義制度有著獨(dú)特的優(yōu)越性，它的優(yōu)越性更加重視青少年的科普知識(shí)教育，它的優(yōu)越性更加重視青少年的愛國(guó)主義教育，而且始終是與時(shí)俱進(jìn)的，它的優(yōu)越性更加重視青少年的保家衛(wèi)國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化教育，現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)重任必將屬于中國(guó)當(dāng)代的青少年，它的優(yōu)越性更加重視青少年的科學(xué)創(chuàng)新精神，并在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中勇于無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)家，要從娃娃抓起;培養(yǎng)革命事業(yè)接班人，必須從娃娃抓起;中華民族的偉大復(fù)興必須循環(huán)往復(fù)，永不停止，同樣需要從娃娃抓起;熱愛祖國(guó)，維護(hù)世界和平，反對(duì)侵略，必須從娃娃抓起;構(gòu)建世界人類命運(yùn)共同體建設(shè)，必須從娃娃抓起。一切的一切，只有從娃娃抓起，才能生機(jī)勃勃，并具有強(qiáng)大的永恒生命力。