孫洪玉：飲水思泉，師恩難忘

　　作者：孫洪玉  稿源：時(shí)評(píng)界  編輯：洪小兵
　　又是一年畢業(yè)季，隨著高考成績(jī)的公布，填報(bào)志愿的鋪開(kāi)，學(xué)子們也將真正的離開(kāi)母校，踏上一段全新的旅程。辛勤的園丁沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光里，在這最美的季節(jié)里，有一個(gè)人，有一句謝謝屬于他們，有一份感激應(yīng)為他們而升華。他們有一個(gè)響亮的名字，那就是——教師。
　　平凡歲月，彈指一揮間；風(fēng)雨兼程，留真情一片。我們還記得冬日早上頂著星星陪我們跑早操的班主任；帶著早飯來(lái)給我們上晨讀的語(yǔ)文老師；大汗淋漓的數(shù)學(xué)老師；奮筆疾書(shū)的文/理綜老師；愛(ài)拖堂的英語(yǔ)老師……或許那時(shí)大的我們有很多抱怨：老師又拖堂，放假又留作業(yè)，老師又要提問(wèn)，體育課又要測(cè)試等等。但這一切現(xiàn)在回憶起來(lái)都是滿滿的真情。
　　當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無(wú)頭緒，是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云；當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無(wú)法直立，是他堅(jiān)定的目光深刻的話語(yǔ)重燃你遺失的信心；當(dāng)你疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他溫暖的雙手無(wú)言的信任夯實(shí)你燦爛的明天。
　　在七月的故事里，每一集都格外神奇；在七月的樂(lè)章里，每一曲都悅耳動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)橛兴麄兊目嗫谄判模覀兊娜松兊门c眾不同，是老師撐著油紙傘和我們相逢在知識(shí)的雨巷，與我們講述灑滿余暉的康橋；是老師手捧豌豆帶我們徜徉在遺傳的花海，向我們?cè)V說(shuō)分離定律的奇妙；是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜我們跨越在絢麗的版圖，帶我們領(lǐng)略洋流山川的偉岸；是老師評(píng)古論今助我們穿越在激昂的朝野，幫我們實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢(mèng)想！曼妙的函數(shù)，深?yuàn)W的哲學(xué)，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸！
　　畢業(yè)季，神圣的日子，神州大地禮儀之邦，從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，莘莘學(xué)子都沉浸在收獲的歡樂(lè)中。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望；“老師，您辛苦了！”一句句深情的祝福蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的吉祥。時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道受業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照，中國(guó)教師的言傳身教。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，讓學(xué)子在太空翱翔；有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。
　　畢業(yè)季，只想發(fā)自內(nèi)心的道一句：老師，您辛苦了！恩師，謝謝您！