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廖衛(wèi)芳:莫讓網(wǎng)售作弊計(jì)算器破壞考試公平

2022-01-12 15:56:04 oc3-line.com 來源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  筆者相信,只要平臺(tái)嚴(yán)把關(guān),監(jiān)管嚴(yán)督查,學(xué)校嚴(yán)教育,再輔以學(xué)生的理性和自律,就一定能有效遏制“作弊”計(jì)算器的不法網(wǎng)售行為,從而切實(shí)維護(hù)考試公平和教育公平。...

  作者:廖衛(wèi)芳 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵

  進(jìn)入考試季,一種帶有文本儲(chǔ)存功能的計(jì)算器在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)熱賣。從外觀上看,這種計(jì)算器與普通計(jì)算器難以區(qū)分,但卻具有存儲(chǔ)檢索文檔功能,成了名副其實(shí)的“作弊”計(jì)算器,在一些店鋪的月銷量高達(dá)9000多單。(1月12日《北京晚報(bào)》)

  據(jù)報(bào)道,這種網(wǎng)售“作弊”計(jì)算器看上去和普通計(jì)算器一樣,但不同的是,它具有加密、儲(chǔ)存、閱讀、檢索等功能,可一鍵鎖屏,快速實(shí)現(xiàn)文本與計(jì)算功能的切換,輸入密碼就能打開閱讀器,查看提前儲(chǔ)存在其中的資料文檔,還有關(guān)鍵詞檢索功能。而且,由于這種“作弊”計(jì)算器設(shè)計(jì)得很隱蔽,監(jiān)考老師檢查時(shí)如果沒有密碼也打不開它的特殊功能。加之,商家在頁面上打出“大學(xué)生考試用”“提高學(xué)習(xí)成績(jī)的閱讀器”等宣傳語,更是吸引許多學(xué)生購(gòu)買這種“作弊”計(jì)算器。

  《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》中明確規(guī)定,考生攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊。有考試作弊行為的,其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無效;參加高等教育自學(xué)考試的,當(dāng)次考試各科成績(jī)無效。可見,一些考試允許攜帶計(jì)算器,但并不等于可以攜帶“作弊”計(jì)算器。

  眾所周知,這種“作弊”計(jì)算器一旦進(jìn)入考場(chǎng),就會(huì)對(duì)學(xué)生的“考試公平”造成極大的破壞性,輕則影響學(xué)生的考試成績(jī)和排名,重則影響學(xué)生的升學(xué)??梢?,這種“作弊”計(jì)算器不僅助長(zhǎng)了作弊風(fēng)氣,而且貽害無窮。

  因此,筆者以為,對(duì)網(wǎng)售“作弊”計(jì)算器的不法行為理應(yīng)堅(jiān)決遏制和打擊。首先,平臺(tái)要“嚴(yán)把關(guān)”。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要積極承擔(dān)起嚴(yán)把關(guān)、嚴(yán)審核的主體責(zé)任,絕不讓各種“作弊”計(jì)算器輕易流入電商平臺(tái),誤導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買。其次,監(jiān)管要“嚴(yán)督查”。市場(chǎng)監(jiān)管、消保委等監(jiān)管部門,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)售計(jì)算器的監(jiān)管和督查,一旦發(fā)現(xiàn)“作弊”計(jì)算器在網(wǎng)絡(luò)售賣,就應(yīng)及時(shí)叫停,該沒收的要沒收,該罰款的要罰款,該從業(yè)禁止的要從嚴(yán)禁止,絕不能“睜一只眼閉一只眼”,任憑“作弊”計(jì)算器橫行于網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng),破壞“考試公平”和“教育公平”。其三,學(xué)校要“嚴(yán)教育”。學(xué)校教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信考試教育,對(duì)惡意攜帶“作弊”計(jì)算器進(jìn)行作弊的不法行為,要堅(jiān)決予以遏制。尤其是對(duì)于在升學(xué)和招聘考試中,利用“作弊”計(jì)算器進(jìn)行作弊的不法行為,更應(yīng)嚴(yán)懲不貸。

  當(dāng)然,學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)理性和自律。一方面,學(xué)生要學(xué)會(huì)理性對(duì)待網(wǎng)售“作弊”計(jì)算器的宣傳,不要輕易被其所誤導(dǎo)而盲目購(gòu)買。另一方面,學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)自律,千萬不要心存僥幸而攜帶“作弊”計(jì)算器進(jìn)入考場(chǎng),既違背誠(chéng)信原則,又違背考試公平、公正原則。

  筆者相信,只要平臺(tái)嚴(yán)把關(guān),監(jiān)管嚴(yán)督查,學(xué)校嚴(yán)教育,再輔以學(xué)生的理性和自律,就一定能有效遏制“作弊”計(jì)算器的不法網(wǎng)售行為,從而切實(shí)維護(hù)考試公平和教育公平。

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