馮茹：做好一把手 缺“一”不可

　　作者：馮茹 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　“一把手”是一個責(zé)任重大的位置。作為“領(lǐng)導(dǎo)者”，從工作角度講，要帶好一班人履行好各項職責(zé)。在人民群眾心中，“一把手”不僅位置重要，責(zé)任自然也重大，這種特殊的位置，負有特殊的責(zé)任，這個特殊責(zé)任就是全部責(zé)任。做好一把手，立足自身、擔(dān)好責(zé)任，缺“一”不可。

　　一把手要高瞻遠矚，引領(lǐng)方向，“一”馬當(dāng)先。“一把手”要站在戰(zhàn)略的高度，善于從政治上認識和判斷形勢，觀察和處理問題，善于透過紛繁復(fù)雜的表面現(xiàn)象，把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。延安時期，毛澤東對全體共產(chǎn)黨員要求“把堅持正確的政治方向放在第一位”，可以說，以沉穩(wěn)的定力把握住政治方向，以前瞻的視野把握好發(fā)展方向，是“一把手”的根本職責(zé)所在。日常思想政治工作中，強化思想教育，堅定理想信念。宣傳和貫徹好黨和國家各項方針政策，增強全體黨員執(zhí)行中央和國家各項方針政策的主動性、自覺性、堅定性。加強日常監(jiān)督，對于黨員干部違反黨的政治紀律、方針政策的言行，要及時予以糾正和查處。

　　一把手要善于謀劃，抓住機遇，“一”葉知秋。戰(zhàn)略思維能力作為一把手的一種必備素質(zhì)，其培養(yǎng)需要從兩個方面進行，一是理論基礎(chǔ)的滋養(yǎng)，沒有較強的理論功底，就不可能具備較強的理論思維能力，也不可能有效運用科學(xué)理論認識好和處理好中國特色社會主義事業(yè)中諸多重大關(guān)系，更無從談起具備戰(zhàn)略思維了?？梢哉f，提高理論思維能力是培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的前提和基礎(chǔ)。，二是實踐的操練，沒有實踐鍛煉，不僅不能培養(yǎng)和提高戰(zhàn)略思維能力，反而會一事無成。只有拜群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)，才能不斷汲取智慧養(yǎng)分，找到科學(xué)決策的“源泉”、解決難題的“仙丹”、干事創(chuàng)業(yè)的“能量”。

　　一把手要帶好隊伍，培養(yǎng)干部，“一”脈相承。黨管干部、黨管人才是我們黨長期堅持的工作法寶。“一把手”的重要工作內(nèi)容就是，帶好隊伍、培養(yǎng)干部、薈萃英才。慈不帶兵，義不行賈。“一把手”是要抓班子帶隊伍的，舒舒服服、打打鬧鬧讓是形成不了戰(zhàn)斗力的。干部是隊伍的核心關(guān)鍵，而選拔培養(yǎng)好干部是“一把手”的重要責(zé)任。薈萃英才更是需要從“一把手”處就破除論資排輩、平衡照顧的框框束縛，深入推進干部交流，開闊選人用人視野。