張宇：堅(jiān)持用英烈楷模精神鑄魂育人

　　作者：張宇 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　在黨的發(fā)展歷程中，英烈楷模的精神承載著跨越時(shí)空的力量，用他們的感人事跡、偉大精神和崇高品格鑄魂育人，是育人工作的應(yīng)有之義。高校應(yīng)充分運(yùn)用英烈楷模的精神鑄魂育人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。

　　堅(jiān)持用英烈楷模精神鑄魂育人，提高大學(xué)生廉潔意識(shí)。青年是黨和國家的未來，高校應(yīng)該幫助青年正思想、守初心，扣好人生的第一?？圩?。用英烈楷模精神豐富廉潔教育，入腦入心是基礎(chǔ)。充分運(yùn)用英烈楷模的廉潔事例，深植廉潔的“種子”。用“活”形式，線上線下同頻共振，開辟廉潔文化長廊，將英烈楷模的廉潔事跡用書法、繪畫等形式展出，使廉潔文化和校園文化有機(jī)融合。充分用好新媒體平臺(tái)，在“一二·九”、烈士紀(jì)念日等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開設(shè)專題專欄等，營造廉潔氛圍。用英烈楷模精神助力廉潔教育，重廉鑄德是育人目標(biāo)。高校應(yīng)該加強(qiáng)廉潔教育理論的研究，深挖大學(xué)生教育與廉潔教育的契合點(diǎn)，打造“廉潔教育——英烈楷模案例庫”，通過英烈楷模的事跡講全我黨百年來的“廉潔史”，做大學(xué)生了解廉潔知識(shí)和思悟“黨史”的引路人;通過英烈楷模的廉潔自律精神，講細(xì)“中國文化”中的“公而忘私”，做好大學(xué)生重廉鑄魂的引路人。多方協(xié)作，共同發(fā)力，讓英烈楷模精神成為高校廉潔教育的精神養(yǎng)料。

　　堅(jiān)持用英烈楷模精神鑄魂育人，更加堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。高校大學(xué)生是青年群體中的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的時(shí)代重任。用英烈楷模事跡教育學(xué)生，可以通過“微黨課”“百名青年講百年”“黨建好聲音”等多種不同形式，讓學(xué)生們將英烈楷模故事讀出來、講出來，從英烈身上汲取前行的力量，才能讓中國精神在大學(xué)生心中扎根。

　　在新時(shí)代新征程上，對(duì)英烈楷模最好的紀(jì)念，就是學(xué)習(xí)他們的事跡，傳承他們的基因，賡續(xù)他們的精神。我們要弘揚(yáng)英烈楷模的崇高精神，繼續(xù)譜寫新時(shí)代的偉大華章。