郭喜林：314名學(xué)生拿不到畢業(yè)證怎么辦?

　　作者：郭喜林 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　眾所周知，教育是改造人之靈魂的精神家園。如果這個(gè)精神家園以欺騙性的手段騙取學(xué)生和家長的信任，這不僅是教育的傷疤，而且是陜西三和專修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)者的罪惡。對于這種罪惡僅僅停留在口頭上予以強(qiáng)烈譴責(zé)是不行的，314名拿不到畢業(yè)證的學(xué)生應(yīng)當(dāng)訴諸于法律進(jìn)行維權(quán)。

　　據(jù)華商報(bào)5月25日報(bào)道，“今年7月就畢業(yè)了，學(xué)校卻突然通知拿不到畢業(yè)證。”來自甘肅蘭州的一名學(xué)生家長劉先生說，他女兒2015年被陜西三和專修學(xué)院(以下簡稱三和學(xué)院)高等護(hù)理專業(yè)錄取，臨近畢業(yè)卻拿不到畢業(yè)證，這樣的學(xué)生共有314名。2017年開始，該專業(yè)學(xué)生陸續(xù)在醫(yī)院等醫(yī)療單位實(shí)習(xí)。2018年5月初，臨近畢業(yè)考試，學(xué)校突然通知該專業(yè)所有學(xué)生，今年7月拿不到大專畢業(yè)證了，要等到2019年才能拿到。

　　沒有學(xué)歷證書，就意味著找不到相應(yīng)的工作崗位。既然三和專修學(xué)院具有“和平、和諧、和順”之心，就不應(yīng)該以欺騙手段破壞“三和”對于社會(huì)的莊嚴(yán)承諾;既然是三和專修學(xué)院把“真、善、美、愛”詮釋為“講誠信是真，知榮恥是善，有抱負(fù)是美，會(huì)感恩是愛”。那么，我們不得不問一問陜西三和專修學(xué)院：自己做到了沒有?讓314名學(xué)生不能按時(shí)拿到畢業(yè)證，這是靈魂工程師的品德嗎?拿不到畢業(yè)證，學(xué)生就無法就業(yè)，又怎么能讓314名學(xué)生“早日成才，放飛理想”?豈不是掩耳盜鈴和癡人說夢?

　　“三和學(xué)院只得在未經(jīng)學(xué)生同意的情況下，給314名學(xué)生報(bào)考了成人教育的大專學(xué)科，打算讓這一批學(xué)生先通過成人教育考試，拿到成人教育大專畢業(yè)證”。這不僅是赤裸裸的欺騙，而且是在肆意踐踏《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國職業(yè)教育法》的權(quán)威與尊嚴(yán)。那么，針對這種情況，無論是寶雞市教育局還是陜西省教育廳，都應(yīng)當(dāng)依法查處三和專修學(xué)院的違法辦學(xué)行為。只有監(jiān)管者依法履職盡責(zé)，才能依法保護(hù)廣大學(xué)生依法享有接受教育的權(quán)利。

　　然而，事實(shí)證明寶雞市教育局和陜西省教育廳均未依法履職盡責(zé)。那么，我們公眾希望在華商報(bào)等新聞媒體曝光之后，寶雞市教育局和陜西省教育廳不要繼續(xù)裝聾作啞。只有教育行政主管部門依法實(shí)施監(jiān)管，并對三和專修學(xué)院存在的問題實(shí)施零容忍，314名拿不到畢業(yè)證的學(xué)生才能依法受到保護(hù)。而且，教育行政主管部門的依法監(jiān)管必須“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”;而且，教育行政主管部門的依法監(jiān)管必須“立黨為公、執(zhí)政為民、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。如果沒有這樣深厚的愛民情懷，教育行政主管部門就會(huì)變成行政不作為的官僚主義者，就會(huì)愧對納稅人的養(yǎng)育，就會(huì)被判我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　　總之，314名學(xué)生能不能拿到畢業(yè)證，三和專修學(xué)院的違法辦學(xué)行為能不能依法受到查處，關(guān)鍵在于寶雞市和陜西省教育廳的主要領(lǐng)導(dǎo)有沒有為人民服務(wù)的責(zé)任心。如果教育行政主管部門不依法施政和履職盡責(zé)，三和專修學(xué)院的314名學(xué)生和家長可以聯(lián)名向人民法院起訴三和專修學(xué)院。只有用法律武器進(jìn)行維權(quán)，314名拿不到畢業(yè)證的學(xué)生才能依法討回公道，《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國職業(yè)教育法》的權(quán)威與尊嚴(yán)才能依法得到維護(hù)，騙人的教育機(jī)構(gòu)才能依法受到懲罰。