醉江南：禁撕書、吼樓勿一廂情愿“彈琵琶”

　　作者：醉江南 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　“各普通高中要嚴格規(guī)范管理，堅持正確的方式方法，科學(xué)開展高三年心理疏導(dǎo)工作，切實提高高考備考的心理疏導(dǎo)效果，杜絕簡單地通過組織學(xué)生撕書、吼樓等形式宣泄壓力。”廈門市教育局日前向各區(qū)教育局、各直屬高中下發(fā)了《關(guān)于做好高三年學(xué)生心理疏導(dǎo)工作的通知》。(《皖江晚報》5月31日)

　　新聞中廈門市杜絕學(xué)生撕書、吼樓的出發(fā)點無疑是好，但僅靠一紙文件一廂情愿禁止有點本本主義，似在自彈琵琶，因為學(xué)校心理疏導(dǎo)的配套尚未完善，同時學(xué)生在高考前壓力沒有做摸底詳細調(diào)查。愚以為，“考前撕書、吼樓”這種青春的成年禮，更多透露著一股不可名狀的憂傷。學(xué)生們的這種大規(guī)模的撕書、吼樓做法究竟是什么原因?qū)е?值得教育部門研究，而不是僅考慮教育方法得失，還要考慮學(xué)生心理的教育方式。

　　如果說高考是中國孩子的成人禮，那么撕書、吼樓則是成人禮這個儀式中的一則花絮，它浪漫中帶有遺憾。也許有人會說：撕書、吼樓有什么?在整個備考期間，學(xué)生們被那些成堆成堆的書壓抑到幾近崩潰，現(xiàn)在考完了，“解放了”，體會到了一種“久在樊籠中，復(fù)得返自然”的快樂，終于不用再那么起五更睡半夜地刻苦讀書了。拼搏三年不就是為了這一天嗎?現(xiàn)在考完了，書有何用?考上大學(xué)，便可高枕無憂，要書何用?讀書的目的就是為了考上一所好的大學(xué)，課本、講義只是實現(xiàn)人生目標的工具。撕書、吼樓的背后隱藏的是學(xué)生對現(xiàn)行教育的不滿、鄙視和無奈、憤懣，而作為教育者對這一切也無能為力。

　　與往年一樣，撕書、吼樓事件被引向了對現(xiàn)行教育制度的反思。有網(wǎng)友認為，“現(xiàn)在的學(xué)生撕書、吼樓如些瘋狂，既是張揚個性的體現(xiàn)，又是面對巨大壓力的結(jié)果，應(yīng)該理解這些孩子的行為。”其實高考不是人生的終點，而是人生新的開始。筆者認為，高考前將課本、書籍隨手撕碎扔掉，夜晚在教室前吼叫，顯現(xiàn)出部分考生心理上的不成熟。自己留作紀念也好，留給學(xué)校集中處理也好，哪怕贈送給低年級的、明年將要高考的學(xué)生，也都是有價值的、有積極意義的做法。“考前撕書、吼樓”也反映出高考指揮棒下的高中教育功利化，教育不是為育人服務(wù)，而是圍著分數(shù)轉(zhuǎn)。

　　“考前撕書如雪、吼樓如獅”深刻反映當前教育體制下的學(xué)生心態(tài)普遍壓抑，教育部門有責(zé)任需要正視問題，因為這是一本值得深入思考的“教科書”，也是一面發(fā)人深省的警鐘，不能僅文件寫寫、嘴上講講、會上讀讀……