趙霞：讀書不能僅限“讀書日”

　　作者：趙霞 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　閱讀是人類獲取知識、增長智慧的重要方式，也是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神發(fā)育、文明傳承的重要途徑。一個(gè)民族的思想基礎(chǔ)和核心價(jià)值體系的建設(shè)離不開閱讀，中華民族共同的精神家園建設(shè)更離不開閱讀。 4月23日是第23個(gè)世界讀書日，全國各地紛紛運(yùn)用多種形式舉辦與閱讀有關(guān)的活動(dòng)。

　　根據(jù)最新發(fā)布的第十五次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示，從2008年到2017年，我國成年國民各媒介綜合閱讀率已由69.7%增長到80.3%。2017年我國成年國民對當(dāng)?shù)嘏e辦全民閱讀活動(dòng)的呼聲較高，有64.2%的成年國民認(rèn)為有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)舉辦讀書活動(dòng)或讀書節(jié)。一方面，全民閱讀活動(dòng)激發(fā)了民眾的閱讀熱情;另一方面，民眾也更加渴望參與更多高品位的文化活動(dòng)。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。只有用知識祛除心中的黑暗，我們才能以更加積極的姿態(tài)為人處世，涵養(yǎng)社會(huì)的底氣和定力。然而，有人卻說，我們生活在如此快節(jié)奏的社會(huì)，哪里有時(shí)間和精力閱讀?“茍能發(fā)奮自立，則家塾可讀書，即曠野之地，熱鬧之場，亦可讀書，負(fù)薪牧豕，皆可讀書。茍不能發(fā)奮自立，則家塾不宜讀書，即清凈之鄉(xiāng)，神仙之境，皆不能讀書。何必?fù)竦?，何必?fù)駮r(shí)，但自問立志之真不真耳。”其實(shí)，現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了“書荒”時(shí)代，海量的出版物、不斷更新的閱讀介質(zhì)，為廣大讀者提供了更加便捷、豐富的閱讀。對現(xiàn)在的人而言，更多的是“有書不讀”，而不再是“無書可讀”。時(shí)間就如海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì)有的。

　　清朝蕭掄謂說過，“一日不讀書，胸臆無佳想;一月不讀書，耳目失清爽”。 一代偉人毛澤東也說過，“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。讀書是一種向上的力量，也是通往成功的一把“金鑰匙”。正如習(xí)近平總書記所說，“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”。因此，人們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，把讀書當(dāng)成一種生活方式，時(shí)常靜下來、坐下來，讀讀書，從書中尋找問題答案，領(lǐng)悟人生真諦。

　　“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀，不是一種口頭主張，也不是裝點(diǎn)人生的花邊。我們每個(gè)人都要終生與書為伴、與書為友，身體力行，共建書香社會(huì)，而不能僅在“讀書日”才能短暫喚起讀書意識。