維揚(yáng)書生：整治有償家教，說狠話不如祭狠招

　　作者：維揚(yáng)書生
　　日前，揚(yáng)州江都區(qū)教育局下發(fā)了一份《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》，其中明確了如何區(qū)分有償家教行為，并鼓勵(lì)實(shí)名舉報(bào)。江都區(qū)教育局官網(wǎng)開通舉報(bào)窗口，學(xué)校門口向社會(huì)公開區(qū)教育局和各學(xué)校舉報(bào)電話、舉報(bào)郵箱，接受群眾公開實(shí)名舉報(bào)。對(duì)查實(shí)確屬于有償家教的，每件獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)人員1000元，并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。（4月24日江蘇新聞微信公號(hào)）
　　平心而論，近幾年來，從教育部到省、市、縣各級(jí)教育主管部門關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的文件可謂汗牛充棟，主管部門領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)說的狠話更是不計(jì)其數(shù)，可是有償家教現(xiàn)象還是“濤聲依舊”，其原因有三：
　　一是有償家教給教師帶來豐厚的回報(bào)。從事有償家教的教師大多開起了豪車，住上了別墅，日子過得相當(dāng)滋潤，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，而不從事有償家教的教師則相對(duì)清貧，有些重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)、外語教師，一個(gè)暑假就能賺幾百萬，根本不把微薄的工資看在眼里。
　　二是接受有償家教的學(xué)生提高了成績。家長之所以對(duì)有償家教既愛又恨，就是因?yàn)橛袃敿医藤M(fèi)用占了不少家庭日常支出的大頭，家長省吃儉用舍得在孩子身上砸錢，就是因?yàn)榛ǖ腻X可以變成分?jǐn)?shù)，在應(yīng)試教育模式尚未得到根本改變的情況下,一些家長為了孩子獲得好成績,在中高考中贏得先機(jī)，也迫切希望給孩子開小灶。正是這樣的剛需，催生了有償家教乃至整個(gè)家教市場的火爆。
　　三是有些教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)覺得教師利用業(yè)余時(shí)間賺錢，并沒有對(duì)學(xué)校教學(xué)產(chǎn)生多大影響，學(xué)生花錢補(bǔ)課后，成績提高了，可以提高學(xué)?；蛩诘貐^(qū)學(xué)科及格率優(yōu)秀率，提高中高考的達(dá)標(biāo)率、上線率。一些地方的教育主管領(lǐng)導(dǎo)盡管嘴上喊禁止教師有償家教，但對(duì)發(fā)生在身邊或本地區(qū)的有償家教則態(tài)度曖昧，睜一眼閉一眼，即便有學(xué)生及家長反映，教育局對(duì)于有償家教的處罰,也多是重重舉起、輕輕放下，很少有教師因從事有償家教受到處罰或丟了飯碗就是明證。
　　如此這般，有償家教現(xiàn)象成了一種久治不愈的教育頑癥，教育主管領(lǐng)導(dǎo)年復(fù)一年的狠話，成了糊弄老百姓的官話套話。
　　無數(shù)事實(shí)證明，整治有償家教，說狠話不如祭狠招。揚(yáng)州市江都區(qū)在整治有償家教時(shí)祭出一系列狠招，且招招制敵，這些狠招，主要有三個(gè)方面：
　　首先，明確界定概念。在職教師在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外的，以學(xué)生為對(duì)象，以學(xué)科教學(xué)、輔導(dǎo)培訓(xùn)為內(nèi)容（含音樂、美術(shù)、書法、體育等），以獲取或變相獲取經(jīng)濟(jì)利益為目的的行為都被定性為有償家教行為，消除了任何模糊空間；
　　其次，對(duì)象全員全覆蓋。專項(xiàng)整治適用于江都全區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校在職教師（含退二線教師、退休返聘教師、病休教師），教育管理機(jī)構(gòu)人員、教育教學(xué)研究人員。這就從根本上杜絕了打擦邊球現(xiàn)象。
　　再次，舉報(bào)都有重獎(jiǎng)。江都區(qū)教育局官網(wǎng)開通舉報(bào)窗口，學(xué)校門口向社會(huì)公開區(qū)教育局和各學(xué)校舉報(bào)電話、舉報(bào)郵箱，接受群眾公開實(shí)名舉報(bào)。對(duì)查實(shí)確屬于有償家教的，每件獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)人員1000元，并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。
　　此外，問責(zé)力度加大。為保證整治收到實(shí)效，對(duì)于疏于管理、問題多發(fā)、查糾不力、履職不嚴(yán)的學(xué)校，江都區(qū)教育局將啟動(dòng)問責(zé)程序，對(duì)年度被區(qū)教育局及上級(jí)部門查處3起以上有償家教問題的，取消學(xué)校和校長當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
　　不難看出，揚(yáng)州市江都區(qū)教育局祭出的狠招，著眼源頭治理，一頭抓教師，一頭抓領(lǐng)導(dǎo)，一頭抓監(jiān)管，可謂多措并舉，多方發(fā)力，讓從事有償家教的教師成為人人喊打的過街老鼠。相信隨著這些狠招的落地生根，江都區(qū)的有償家教現(xiàn)象很快就會(huì)銷聲匿跡。