李忠卿:曠課罰款,錢用哪里去了?
作者:李忠卿 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵
9月6日,有學(xué)生在長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院發(fā)帖爆料稱,開學(xué)前該學(xué)校輔導(dǎo)員向?qū)W生收取上學(xué)期的“曠課罰款”,并表示不交罰款不予報(bào)到注冊(cè)。記者致電長(zhǎng)沙市教育局的陽光服務(wù)中心,工作人員表示已經(jīng)接到3名學(xué)生的投訴,目前教育局正就此事進(jìn)行調(diào)查。(9月7日《北京青年報(bào)》)
學(xué)生進(jìn)入學(xué)校讀書,沒有一毛錢的收入,其上學(xué)費(fèi)用全部來自于父母,特別是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,家長(zhǎng)傾注了大量的心血不論,還要為孩子掙學(xué)費(fèi),目的是為孩子尋找出路,作為職業(yè)學(xué)院的老師,理應(yīng)理解學(xué)生及家長(zhǎng)的良苦用心,必須一心一意培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。
可是,長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院內(nèi)卻發(fā)生了這樣的糗事,只要學(xué)生曠課,就借機(jī)斂財(cái),公開處罰學(xué)生,不交錢就不予注冊(cè),教育資源變成了他們的搖錢樹與提款機(jī),如此罰款名不正言不順,堪稱教育功能的異化與跑偏,更是職業(yè)教育的一大悲哀。
在我印象中,學(xué)生被老師課以罰款,并非長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院的發(fā)明與創(chuàng)造,在此之前,早就發(fā)生過學(xué)生違紀(jì)后,只要交錢即可過關(guān),至于罰款收入究竟作何用途,則是一筆糊涂賬,難怪校方對(duì)此放任不管,老師樂此不疲呢。
學(xué)生曠課,如果確實(shí)是家中有事,我以為完全可以補(bǔ)開假條,不作處理,要是無故不上課,且超出了學(xué)校相關(guān)規(guī)定,就不是罰款就能解決的問題了,該處分的處分,該退學(xué)的退學(xué),不然的話,學(xué)院難以管理、教育好學(xué)生。
我們不妨算一筆賬,曠一節(jié)課罰款5元,個(gè)別學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)竟然被罰款一千多元,換算成課時(shí),達(dá)到了200多節(jié)課,這樣的學(xué)生與三天打魚兩天曬網(wǎng)沒有區(qū)別,這樣的學(xué)生還能學(xué)到技能嗎?如果甘愿接受罰款,意味著這樣的學(xué)生也能過關(guān),拿到學(xué)業(yè)證書,培養(yǎng)出的學(xué)生勢(shì)必都是半生不熟,對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)而言,都是極其不負(fù)責(zé)任。
更可怕的則是,學(xué)生走向社會(huì)后,就會(huì)不自覺地受到老師的影響,也將罰款作為工作的首選,如此養(yǎng)成教育無疑是教育界的一大敗筆,只有對(duì)當(dāng)事人作出嚴(yán)肅處理,方能消除惡劣影響,還教育一個(gè)明凈的天空。
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