宋雪華:20分鐘成功騙取46名小朋友釋放啥信號(hào)
[導(dǎo)讀] 報(bào)道一出引發(fā)熱議,不少網(wǎng)友表示“震驚”“后怕”“細(xì)思極恐”。對(duì)于防拐教育,許多家長(zhǎng)平時(shí)都會(huì)和孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào),“不要跟陌生人說(shuō)話”“不要吃陌生人給的東西”等諸如...
作者:宋雪華 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵
近日,鎮(zhèn)江一幼兒園舉行了一場(chǎng)“防拐、防騙演練”活動(dòng)?;顒?dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者扮演素未謀面的“人販子”。通過(guò)以帶孩子們出去買玩具、買零食、玩游戲等為由,對(duì)幼兒進(jìn)行“哄騙”。在不到20分鐘的過(guò)程中,成功騙取46名小朋友。(12月24日揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng))
報(bào)道一出引發(fā)熱議,不少網(wǎng)友表示“震驚”“后怕”“細(xì)思極恐”。對(duì)于防拐教育,許多家長(zhǎng)平時(shí)都會(huì)和孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào),“不要跟陌生人說(shuō)話”“不要吃陌生人給的東西”等諸如此類的話,而孩子也都好好的做過(guò)承諾。
但是現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻讓人目瞪口呆,不禁讓人深思到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了“故障”,存在“漏洞”?答案顯而易見,防拐教育僅靠說(shuō)教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
防拐教育要根據(jù)孩子的性格進(jìn)行“因材監(jiān)管”。筆者認(rèn)為,對(duì)于性格外向,俗稱“撒手沒”類型的孩子,僅靠說(shuō)教孩子容易在短時(shí)間內(nèi)記住,但很難形成長(zhǎng)期意識(shí),這就要求在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),監(jiān)護(hù)人時(shí)刻照看,為孩子負(fù)責(zé);對(duì)于性格偏內(nèi)向,習(xí)慣緊跟大人的孩子,相對(duì)安全,只要監(jiān)護(hù)人不會(huì)太“馬虎”即可。
防拐教育重點(diǎn)在“實(shí)教”上。由于孩子是這個(gè)世界上最相信“真善美”的群體,出于經(jīng)驗(yàn)等限制,尚不具備辨別“假丑惡”的能力,騙走一個(gè)孩子,遠(yuǎn)比成人想象的容易很多。因此,對(duì)拐騙方式、脫逃途徑以及面對(duì)拐騙正確的應(yīng)對(duì)手法進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)就顯得尤為重要。
不僅要讓孩子知道“陌生人”可能存在危險(xiǎn),還要讓孩子懂得分辨什么樣的人才算“陌生人”,而這也是這次過(guò)于現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶給我們的啟示。
對(duì)拐騙教育要以“法律”為基礎(chǔ),對(duì)違法行為嚴(yán)懲不貸。《關(guān)于依法懲治拐賣婦女兒童犯罪的意見》等法律法規(guī)做了詳細(xì)規(guī)定,要求執(zhí)法者依法加大打擊力度,做好協(xié)作配合,正確貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策。社會(huì)主義長(zhǎng)治久安需要好的執(zhí)法者,同樣也需要社會(huì)各界對(duì)“法律”這道“底線”的嚴(yán)格把控,不踩線、不越線也不在“高壓線”的邊緣徘徊。
自古以來(lái),“防患于未然”“未雨綢繆”“居安思危”等詞語(yǔ)都是褒義詞,讓孩子相信“人性本善”的同時(shí)更要加強(qiáng)防拐教育。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所幸只是實(shí)驗(yàn),但也用沉重的數(shù)據(jù)告訴我們,防拐教育還不夠。還需要我們繼續(xù)不厭其煩的反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)演練,這是防拐教育宣傳的目的,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義穩(wěn)定和諧的根本途徑。
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