向秋:原文抄襲學(xué)習(xí)體會是亂繪自畫像
[導(dǎo)讀] 學(xué)習(xí)的目的全在于運用。政治理論學(xué)得扎實,心得體會才能寫得深入。黨員干部寫政治理論學(xué)習(xí)心得體會,需結(jié)合自身工作、思想和作風(fēng)實際,做到學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實踐相結(jié)合,通過撰寫心...
作者:向秋 稿源:時評界 編輯:洪小兵
近日,貴州通報多起形式主義官僚主義典型問題。其中,2017年11月,甕安縣教育局副局長猶品璋、計財科科長陳德書在學(xué)習(xí)活動中,原文抄襲網(wǎng)上下載文章或僅修改個別語句,即作為自己的學(xué)習(xí)心得體會上交。猶品璋、陳德書分別受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。(12月25日 新華網(wǎng))
學(xué)習(xí)心得體會,是學(xué)習(xí)后所寫的感受。寫學(xué)習(xí)心得體會如同給自己畫像,有感而發(fā),寫準(zhǔn)寫實,可以使自我認(rèn)識更加清醒、客觀和準(zhǔn)確。
馬克思說:“理論只要徹底,就能說服人。”黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)十分重要。政治理論學(xué)習(xí)必須原原本本地學(xué)習(xí),自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在學(xué)深悟透上下功夫,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)上下功夫,真學(xué)真懂真信真用,入腦入心見行動,才能保證理論上清醒、政治上堅定。
學(xué)習(xí)的目的全在于運用。政治理論學(xué)得扎實,心得體會才能寫得深入。黨員干部寫政治理論學(xué)習(xí)心得體會,需結(jié)合自身工作、思想和作風(fēng)實際,做到學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實踐相結(jié)合,通過撰寫心得體會提高政治理論水平,提高科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐的能力。
現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),越來越方便,“有問題,問度娘”,似乎成為了一些人寫政治理論學(xué)習(xí)心得體會的寶典。用“度娘”搜索幾個主題詞,在網(wǎng)上找到合適的文章,復(fù)制、粘貼,一篇心得體會文章就大功告成。
寫政治理論學(xué)習(xí)心得體會文章,應(yīng)俯而讀,仰而思,深思熟慮之后再動筆。這樣的文章,代表自己的真實水平,畫出了自己真實的畫像。不去認(rèn)真學(xué)習(xí),不去開動腦筋,原文抄襲,“得來全不費功夫”的心得體會,即便文章寫得再好再精彩,也不代表自己的水平,相當(dāng)于把別人的臉換在自己的臉上,是亂繪自畫像。
撰寫政治理論學(xué)習(xí)心得體會是嚴(yán)肅的事情。照抄照搬,原文抄襲,看似完成了學(xué)習(xí)任務(wù),實際上卻是敷衍應(yīng)對,起不到通過撰寫心得體會,增強政治理論學(xué)習(xí)效果,用理論指導(dǎo)實踐的目的。黨員干部抄襲學(xué)習(xí)心得體會,是學(xué)風(fēng)不正的體現(xiàn),是形式主義官僚主義的反映。
撰寫政治理論學(xué)習(xí)心得體會,目的在于指導(dǎo)實踐、推動工作,而不是為了裝點門面,更不是為了應(yīng)對檢查。近年來,不時有黨員干部因抄襲網(wǎng)上政治理論學(xué)習(xí)心得體會而受到黨紀(jì)處分,警醒黨員干部在理論學(xué)習(xí)上切莫走捷徑、圖輕松,投機取巧,而需踏踏實實、扎扎實實,把理論對實踐的指導(dǎo)作用充分發(fā)揮出來。
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