苗鳳軍:不訂139元的相冊(cè)不給畢業(yè)證,證照捆綁?mèng)[騰啥
作者:苗鳳軍 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵
6月3日,甘肅定西臨洮縣西關(guān)幼兒園家長(zhǎng)向極目新聞?dòng)浾叻从撤Q,該幼兒園強(qiáng)制家長(zhǎng)為孩子訂購139元的畢業(yè)相冊(cè),不訂購相冊(cè)拿不到畢業(yè)證。起初園方告知家長(zhǎng)可自愿訂購,家長(zhǎng)表示,相冊(cè)價(jià)格偏高,把相冊(cè)和畢業(yè)證捆綁在一起,有捆綁銷售、強(qiáng)制消費(fèi)之嫌,易引起其他幼兒園跟風(fēng),孩子相互攀比。(2024年6月3日極目新聞)
甘肅定西臨洮縣西關(guān)幼兒園,孩子家長(zhǎng)不交139元的畢業(yè)照相框錢,孩子就沒有畢業(yè)證了,這一事件出現(xiàn),讓幼兒園的家長(zhǎng)很鬧心,交錢覺得吃虧,被幼兒園給坑了,不交錢,孩子沒有畢業(yè)證,影響孩子的畢業(yè),不知道事件出現(xiàn)如何處理才好。這樣的事件出現(xiàn),讓很多人不明白了,幼兒園也有畢業(yè)證了嗎?真不知道幼兒園的畢業(yè)證還有啥作用呢?在當(dāng)?shù)剡@幼兒園畢業(yè)證對(duì)于孩子進(jìn)入小學(xué)來講,有啥影響嗎?是不是孩子入小學(xué)當(dāng)?shù)亟逃块T也很注重這幼兒園的畢業(yè)證,是非提供的證件不可呢?如果不是,學(xué)生家長(zhǎng)也不必為此不開心,按照自己意愿做就好了。
幼兒園有畢業(yè)證對(duì)于很多沒有幼兒的家長(zhǎng)來講還是相當(dāng)新奇的,覺得很意外。在過去小學(xué)沒有畢業(yè)證,真正有畢業(yè)證是從初中開始的,而今天難道幼兒園也有畢業(yè)證了,小學(xué)也有了嗎?幼兒園的畢業(yè)證又有什么作用呢?現(xiàn)在的畢業(yè)證連初中甚至高中的畢業(yè)證都一文不值了,還強(qiáng)調(diào)什么幼兒園畢業(yè)證,幼兒園的畢業(yè)證大概也就是形式主義,有一些紀(jì)念意義,幼升小也未必能夠用得上。事實(shí)上沒有幼兒園畢業(yè)證,上小學(xué)教育部門也不能夠拒絕的,畢竟中小學(xué)九年教育是義務(wù)教育,如果沒有正當(dāng)理由,任何人任何單位也無權(quán)拒絕孩子入學(xué)接受教育。幼兒園的證有沒有怎么能夠讓孩子家長(zhǎng)如此關(guān)注,如此感覺不安呢!
幼兒園該給孩子照畢業(yè)照并且發(fā)放印刷安裝好相框的照片嗎?在當(dāng)今時(shí)代,幼兒園給孩子照相是可以的,孩子也在幼兒園呆三年了,無論是孩子還是教師都與孩子有一定的感情了,如今孩子要離開去上小學(xué)了,照一相畢業(yè)照也算是留一個(gè)念想,對(duì)孩子成長(zhǎng)來講也是很有意義的。至于花費(fèi)139元要求學(xué)生家長(zhǎng)訂相冊(cè),這確實(shí)是存在著強(qiáng)制性,在這一項(xiàng)工作中涉及到孩子家長(zhǎng)的利益,在爭(zhēng)議性存在很大的情況下,幼兒園為什么不考慮建議學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)電子版和實(shí)物版,供他們選擇呢?一刀切地拿幼兒的畢業(yè)證捆綁此事件,即便幼兒園在此事件中不存在多收費(fèi)行為,又如何能夠做到自證清白?
幼兒園強(qiáng)制家長(zhǎng)訂139元相冊(cè),不訂沒畢業(yè)證,事件出現(xiàn),當(dāng)?shù)亟逃忠呀?jīng)做出了回應(yīng),說與孩子升學(xué)無關(guān)。既然是這樣,孩子家長(zhǎng)也不必糾結(jié),尤其是園方也做出了很人性的回應(yīng),不要相冊(cè)也可以,那在這一事件上,涉事園方家長(zhǎng),還是不要在此事件上糾結(jié)了,做自己的選擇就好了,如果喜歡相冊(cè),139元按理說在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)條件下,也說不上增加太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不認(rèn)可,就不要做了,認(rèn)可就去做好了,選擇權(quán)在自己手里,何必為這樣的小事耿耿于懷,覺得做也不是,不做也不是。也希望幼兒園面對(duì)這一事件所產(chǎn)生的問題,能夠自省,對(duì)于事件出現(xiàn),不要捆綁孩子的畢業(yè)證了,一個(gè)畢業(yè)證也花不了幾個(gè)錢,既然學(xué)生家長(zhǎng)重視,就送他們好了,畢業(yè)季讓孩子有一個(gè)好心情,讓學(xué)生家長(zhǎng)內(nèi)心不添堵兒,更體現(xiàn)幼兒園辦學(xué)為民服務(wù)的情懷,這何樂而不為呢!
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