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校園成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),治理霸凌再出良方

2024-05-31 17:42:50 oc3-line.com 來(lái)源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  校園霸凌治理教育部又有新舉措,要求各中小學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),這一措施出臺(tái),對(duì)于校園霸凌的治理可說(shuō)是開(kāi)出了一劑良方,對(duì)于校園霸凌的治理又升級(jí),特別是對(duì)于某些中小...

  作者:苗鳳軍 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵

  為深入推進(jìn)中小學(xué)校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),近日,教育部辦公廳印發(fā)通知,對(duì)各地開(kāi)展的校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)提出具體工作要求。

  通知明確,各校要成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),對(duì)欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定,依法依規(guī)進(jìn)行處理。要制定細(xì)化校紀(jì)校規(guī),明確不同欺凌行為的相應(yīng)懲戒舉措。(2024年5月31日教育部)

  校園霸凌治理教育部又有新舉措,要求各中小學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),這一措施出臺(tái),對(duì)于校園霸凌的治理可說(shuō)是開(kāi)出了一劑良方,對(duì)于校園霸凌的治理又升級(jí),特別是對(duì)于某些中小學(xué)校園在這一項(xiàng)工作中所存在的不作為現(xiàn)象,在追責(zé)時(shí)更有針對(duì)性。

  欄園霸凌當(dāng)今時(shí)代一個(gè)讓全社會(huì)頭疼的問(wèn)題,事實(shí)上對(duì)于校園霸凌,不僅僅從教育部早就重視了,連中央也一直重視,也多次下發(fā)通知進(jìn)行全面整治,可是由于當(dāng)今社會(huì)上有諸多因素存在,校園霸凌依舊存在,給校園霸凌治理出了很多難題。近一段時(shí)間,相關(guān)媒體報(bào)道的校園霸凌事件相當(dāng)頻繁,這些事件有中小學(xué)發(fā)生的,還有在職業(yè)學(xué)校發(fā)生的,其相關(guān)的事件出現(xiàn)相當(dāng)惡劣,如近日媒體報(bào)道湖北宜都市職教中心多名男生在宿舍用皮帶等毆打一名男生,其事件出現(xiàn)令人發(fā)指。還有廣西南寧市龍翔學(xué)校隆安校區(qū)的一名13歲男生張某,遭到了同校8名同學(xué)的毆打和開(kāi)水燙傷的欺凌,這一事件一經(jīng)媒體報(bào)道,也是讓全國(guó)的百姓憤怒不已。這兩起校園凌霸案雖說(shuō)涉案人員已經(jīng)受到了執(zhí)法部門(mén)的處罰,相關(guān)的校領(lǐng)導(dǎo)也受到了教育監(jiān)管部門(mén)的追責(zé),但是這些事件說(shuō)明了校園霸凌案真正是屢禁不止,要想全面治理真需要一些新舉措,而今天教育部要求校園成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),更是新形勢(shì)治理校園霸凌的另一有效手段,這值得一試。

  各級(jí)學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),成立必須要做到負(fù)總責(zé),必須在落實(shí)主體責(zé)任中有擔(dān)當(dāng)。學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),各地教育監(jiān)管部門(mén)在這一項(xiàng)工作中必須要重視,要積極落實(shí)教育部的工作精神,要將工作做到扎實(shí)有力,堅(jiān)決不能出現(xiàn)形式主義。尤其是在第一責(zé)任人的要求上要有重點(diǎn),在日常開(kāi)展工作時(shí)嚴(yán)格按照教育部的工作精神去落實(shí),如公布欺凌防治電話(huà)、郵箱和法治副校長(zhǎng)、分管安全工作校領(lǐng)導(dǎo)電話(huà),對(duì)來(lái)電反映情況落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制度。每班每學(xué)期至少組織2次學(xué)生欺凌防治主題班會(huì),教育學(xué)生掌握預(yù)防欺凌的知識(shí)和做法。要在樓道、天臺(tái)、儲(chǔ)物間等隱蔽場(chǎng)所,做到視頻監(jiān)控全覆蓋,真正在整治校園霸凌工作中體現(xiàn)出自身的責(zé)任來(lái)。

  教育監(jiān)管部門(mén)在督促學(xué)校做好校園霸凌各項(xiàng)工作同時(shí),對(duì)于今后出現(xiàn)校園霸凌事件時(shí),要對(duì)在這一項(xiàng)工作中沒(méi)有負(fù)起自身責(zé)任的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要嚴(yán)肅追責(zé)。對(duì)于在這一項(xiàng)工作中,能夠主動(dòng)履職,能夠按照要求去落實(shí)管理責(zé)任的,無(wú)論是教育監(jiān)管部門(mén),還是執(zhí)法部門(mén),對(duì)于出現(xiàn)的相關(guān)事件,也要為校領(lǐng)導(dǎo)和教師撐腰,堅(jiān)決通過(guò)做全面的文章,讓校園霸凌在校園內(nèi)得到全面的治理,讓校園真正打造出一派團(tuán)結(jié)向上的景象。

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