蔣皓:謹(jǐn)防未成年人溺水需要各界共同努力
[導(dǎo)讀] 首先,學(xué)校和家長要做好安全教育工作。在日常尤其是節(jié)假日前后,一定要多次叮囑未成年人遠(yuǎn)離河流、水池、水坑等危險地帶。而且教育不應(yīng)只停留在紙面,學(xué)生必須有實際的體驗,安全...
作者:蔣皓 稿源:時評界 編輯:洪小兵
6月21日下午,重慶市潼南區(qū)米心鎮(zhèn)8名小學(xué)生失蹤,原因是周末相約在河灘玩耍時1人不慎落水,其他7人相繼下水營救,遺憾的是,雖經(jīng)全力搜救8人仍然全部遇難。事實上,每逢夏季,未成年人溺水事件都層出不窮,我們在為逝者惋惜的同時,更重要的是做好提前預(yù)防工作,防患于未然。
首先,學(xué)校和家長要做好安全教育工作。在日常尤其是節(jié)假日前后,一定要多次叮囑未成年人遠(yuǎn)離河流、水池、水坑等危險地帶。而且教育不應(yīng)只停留在紙面,學(xué)生必須有實際的體驗,安全教育才會不流于形式,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力才能真正建立起來。可以通過動畫、圖片等生動形象的方式使其認(rèn)識到這些地方的危險性,從根源上避免悲劇的發(fā)生。
其次,河流、水池等地的管理方也應(yīng)該完善安全設(shè)施。在危險區(qū)域設(shè)置隔離網(wǎng)和護(hù)欄,防止未成年人翻越;每隔一段距離都要設(shè)置標(biāo)志牌,提醒未成年人存在危險,禁止靠近;在事故高發(fā)地,應(yīng)該安排專業(yè)救生員執(zhí)勤,出現(xiàn)意外及時下水救助。
家長應(yīng)該盡職盡責(zé)起到監(jiān)護(hù)義務(wù)。從這次1人溺水,其他7人選擇自救而不是喊來家長可以看出,家長在家庭中的缺位十分嚴(yán)重。也許是長期外出打工,亦或是只知道在家刷手機,導(dǎo)致孩子缺乏對家長的依賴和認(rèn)同。在工作之余,家長應(yīng)該盡可能多的陪孩子度過,親自帶他們?nèi)I(yè)的游泳館學(xué)習(xí)游泳,了解常識,也可以多名家長輪流陪護(hù),共同保護(hù)未成年人的安全。
最后,也是最重要的,未成年人要學(xué)會自我保護(hù)。無論是遇到溺水,還是搶劫,或者其他意外,都應(yīng)該以保護(hù)自己為第一要務(wù),學(xué)會“見義巧為”,及時找到附近的成年人告知情況,或者撥打“110”、“119”、“120”尋求專業(yè)幫助,切不可高估自己魯莽行事。
總之,未成年人在社會中處于弱勢地位,加強未成年人保護(hù),不僅是一家、一校之責(zé),也是關(guān)乎祖國未來的大事,需要全社會共同關(guān)注,承擔(dān)責(zé)任,貢獻(xiàn)智慧和力量。
6月21日下午,重慶市潼南區(qū)米心鎮(zhèn)8名小學(xué)生失蹤,原因是周末相約在河灘玩耍時1人不慎落水,其他7人相繼下水營救,遺憾的是,雖經(jīng)全力搜救8人仍然全部遇難。事實上,每逢夏季,未成年人溺水事件都層出不窮,我們在為逝者惋惜的同時,更重要的是做好提前預(yù)防工作,防患于未然。
首先,學(xué)校和家長要做好安全教育工作。在日常尤其是節(jié)假日前后,一定要多次叮囑未成年人遠(yuǎn)離河流、水池、水坑等危險地帶。而且教育不應(yīng)只停留在紙面,學(xué)生必須有實際的體驗,安全教育才會不流于形式,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力才能真正建立起來。可以通過動畫、圖片等生動形象的方式使其認(rèn)識到這些地方的危險性,從根源上避免悲劇的發(fā)生。
其次,河流、水池等地的管理方也應(yīng)該完善安全設(shè)施。在危險區(qū)域設(shè)置隔離網(wǎng)和護(hù)欄,防止未成年人翻越;每隔一段距離都要設(shè)置標(biāo)志牌,提醒未成年人存在危險,禁止靠近;在事故高發(fā)地,應(yīng)該安排專業(yè)救生員執(zhí)勤,出現(xiàn)意外及時下水救助。
家長應(yīng)該盡職盡責(zé)起到監(jiān)護(hù)義務(wù)。從這次1人溺水,其他7人選擇自救而不是喊來家長可以看出,家長在家庭中的缺位十分嚴(yán)重。也許是長期外出打工,亦或是只知道在家刷手機,導(dǎo)致孩子缺乏對家長的依賴和認(rèn)同。在工作之余,家長應(yīng)該盡可能多的陪孩子度過,親自帶他們?nèi)I(yè)的游泳館學(xué)習(xí)游泳,了解常識,也可以多名家長輪流陪護(hù),共同保護(hù)未成年人的安全。
最后,也是最重要的,未成年人要學(xué)會自我保護(hù)。無論是遇到溺水,還是搶劫,或者其他意外,都應(yīng)該以保護(hù)自己為第一要務(wù),學(xué)會“見義巧為”,及時找到附近的成年人告知情況,或者撥打“110”、“119”、“120”尋求專業(yè)幫助,切不可高估自己魯莽行事。
總之,未成年人在社會中處于弱勢地位,加強未成年人保護(hù),不僅是一家、一校之責(zé),也是關(guān)乎祖國未來的大事,需要全社會共同關(guān)注,承擔(dān)責(zé)任,貢獻(xiàn)智慧和力量。
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