魏雅琪:加強高校黨建 培育時代新人
作者:魏雅琪 稿源:時評界 編輯:洪小兵
從“復(fù)興號”的騰飛,到“天河一號”的問世,從“C919”的突破,到“嫦娥四號”著陸月背,從“港珠澳”大橋通車,到“中國綠色奇跡”驚艷世界,發(fā)展中的中國,強大中的中國,一次次震驚世界,這些舉世成就的背后,無不閃耀著知識的光芒,彰顯著堅定的信仰。
培養(yǎng)人才是國之根本,人才的培養(yǎng)更是離不開黨組織的教育。學(xué)校的根本任務(wù)是立德樹人,要培育人才,更要把握好教師與學(xué)生這兩個主體,做好高校黨建工作。
教師是教育工作的中堅力量,重視和加強高校教師隊伍建設(shè),對立德樹人十分關(guān)鍵。師者,傳道授業(yè)解惑者。知識的傳授是教師工作的根本,但不是全部,對于學(xué)生的教育,思想教育也是十分關(guān)鍵的一部分甚至是最為關(guān)鍵啊的一部分,因此,教師也要重視教師的政治建設(shè)和思想道德建設(shè)。高校要開展好黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大教師學(xué)黨史,悟思想,從百年黨史中汲取力量,從革命先輩的故事中增強信念。
另一個主體就是學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”,行為習(xí)慣和思維方式都深受互聯(lián)網(wǎng)的影響,網(wǎng)絡(luò)思想政治工作已經(jīng)成為高校思想政治工作的重要環(huán)節(jié),因此,要抓住網(wǎng)絡(luò)育人這個主陣地。網(wǎng)絡(luò)上的信息形形色色,五花八門,學(xué)校要正確引導(dǎo)學(xué)生,提高辨別能力,組織學(xué)生觀看《覺醒年代》等影視作品,通過網(wǎng)絡(luò)視頻這些形式,曾經(jīng)課本中的歷史人物,不再是圖片,而是一個個有血有肉的鮮活形象,從二維到三維,人物的立體感不斷加強,更能讓人切身感受到力量。
加強高校黨建工作,更要發(fā)揮好學(xué)校黨支部作用,實現(xiàn)黨的組織和黨的工作對高層次人才“雙覆蓋”。通過加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),打造支撐國家長遠(yuǎn)發(fā)展的硬實力,各高校師生聰明才智充分涌流,凝聚起創(chuàng)新發(fā)展的強大合力。
凡本網(wǎng)注明“來源:時評界”的所有作品,版權(quán)均屬于作者和時評界共有,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:時評界”。紙媒使用稿子,須告知本網(wǎng)站,由本網(wǎng)站提供作者聯(lián)系方式,由紙媒支付稿酬。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
凡本網(wǎng)注明“來源:XXXXX(非時評界)”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。
如作品內(nèi)容、版權(quán)等存在問題,請在兩周內(nèi)同本網(wǎng)聯(lián)系,聯(lián)系方式:電話:15275837293 E-mail:spj@shipingjie.net QQ:1969838368
時評界暫未實行稿件付費制。所有投稿的作者,本網(wǎng)均視為充分理解并接受此項聲明。
·高連奎:一戰(zhàn)國際秩序大博弈 (2014-03-19)
·前三十年看王石柳傳志 后三十年看李河君李書福 (2014-01-07)
·高連奎:亞當(dāng)斯密對中國的批判不靠譜 (2013-12-23)
·“不能讓金錢主導(dǎo)一切”——桑德爾旋風(fēng)的中國意義 (2013-12-14)
·自發(fā)秩序,還是社會契約? (2013-12-03)
丁家發(fā):警車自制號牌上路,己不正何以正人
郭雪杰:評選“最美公務(wù)員” 發(fā)揮先進(jìn)榜樣力
趙艷超:美在心中,不忘初心
殷建光:讓“狂轟濫炸”短信“贈品”下架!
褚芮瑤:電影院設(shè)黃金位置,你支持嗎?
崔閏婷:學(xué)習(xí)時代楷模,汲取榜樣力量
丁家發(fā):“心靈成長”培訓(xùn)班不過是“韭菜班”
李璟:從三國歷史中學(xué)什么
警惕偶像低齡化”不應(yīng)止步于少年團解散