許華凌：奔赴“逆向考研”，實(shí)現(xiàn)“正向成長(zhǎng)”

　　作者：許華凌 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：時(shí)小川

　　近日，武漢科技大學(xué)披露了“逆向考研”數(shù)據(jù)：在2022級(jí)的研究生中，有159人本科畢業(yè)于雙一流院校，其中不乏同濟(jì)大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)等名校本科生。逆向考研的名校生，從985到“雙非”，與自己和解。(10月25日成都商報(bào))

　　近年來，考研“形勢(shì)嚴(yán)峻”是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。據(jù)教育部公開數(shù)據(jù)顯示，2022年碩士研究生招生考試全國報(bào)考人數(shù)為457萬，較2021年增加21%，而院校的計(jì)劃招生人數(shù)約為110萬人。在這種情況下，眾多“雙一流”本科畢業(yè)生走出“名校光環(huán)”，選擇“逆向考研”。對(duì)于廣大考生來說，“逆向考研”要理性選擇，“正向成長(zhǎng)”要篤行不怠。

　　對(duì)于“雙一流”考生來說，走出名校光環(huán)，才能看到更真實(shí)的自己。要懂得“學(xué)校只是每個(gè)人身上的某一個(gè)標(biāo)簽，并不能真正衡量一個(gè)人的價(jià)值。”對(duì)有的人來說，“名校”的光環(huán)，非但沒有成為能量來源，反而消耗著原本的能量。理性的選擇應(yīng)該是，與其陷入無用的焦慮，不如做些實(shí)際的事情，為自己喜歡的事業(yè)拼一把，勇毅地脫離名校光環(huán)，勇敢地追尋個(gè)體意義，（時(shí)評(píng)界評(píng)論，轉(zhuǎn)發(fā)請(qǐng)署名）忠誠于自己的本心，在正確認(rèn)識(shí)自我中探尋內(nèi)心底氣。不要膚淺地貪戀一個(gè)好大學(xué)的名號(hào)，而要真真正正學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的東西，拋掉學(xué)校光環(huán)帶來的榮譽(yù)感，取而代之的是思考個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和理想的追尋。

　　從人生成長(zhǎng)的全過程上看，“雙一流”本科生也需要感受被無情的現(xiàn)實(shí)擊打的挫折感。名校光環(huán)不應(yīng)該成為他們的“黃金甲”，名?；蛟S可以為你爭(zhēng)來一個(gè)進(jìn)入良好工作環(huán)境的機(jī)會(huì)，但當(dāng)你進(jìn)入其中，曾經(jīng)的輝煌都已經(jīng)褪去，未來的路只有依靠自己，依靠你進(jìn)入名校前后所積累的學(xué)識(shí)、能力、涵養(yǎng)和眼界。若當(dāng)你褪去名校光環(huán)之后，什么都沒有剩下，甚至是一地雞毛的時(shí)候，你將會(huì)很快失去僅僅靠名校牌子得來的這一份競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作機(jī)會(huì)。故此，走好走穩(wěn)自己的人生之路，擁有自己的“金剛鉆”才是真正的“王道”。

　　應(yīng)該看到，從“雙一流”高校本科畢業(yè)選擇一所普通本科院校讀研，這是十分正常的選擇，已被越來越多人所接受。接受“逆向考研”的學(xué)生，要想清楚自身需求，做好心理預(yù)期，權(quán)衡利弊得失，不要依據(jù)學(xué)校身份，而是結(jié)合自己的能力、興趣，根據(jù)學(xué)科、專業(yè)的質(zhì)量、特色自主選擇報(bào)考研究生。同時(shí)也應(yīng)看到，有的普通院校的學(xué)科、專業(yè)，辦學(xué)質(zhì)量并不比“雙一流”建設(shè)高校同類學(xué)科、專業(yè)差，甚至更具特色，就業(yè)前景更好。

　　對(duì)于吸納了優(yōu)質(zhì)生源的“雙非”院校而言，在人才培養(yǎng)上，要通過生涯發(fā)展規(guī)劃來提高“雙非”學(xué)子的信心，將個(gè)性化的生涯規(guī)劃落實(shí)到“雙非”院校的教育方式中，著力把不同能力層次的學(xué)生培養(yǎng)好，大力提升學(xué)校的人才質(zhì)量，提升學(xué)校的整體社會(huì)評(píng)價(jià)。

　　作為教育主管部門，要引導(dǎo)、督導(dǎo)高等學(xué)校、中小學(xué)科學(xué)構(gòu)建重視學(xué)生能力、素質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)生以能力提升而不是學(xué)歷提升進(jìn)行學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。如此，才能讓學(xué)生們走出“名校光環(huán)”，實(shí)現(xiàn)“正向成長(zhǎng)”。

　　“逆向考研”當(dāng)理性，“正向成長(zhǎng)”是王道。期待更多的學(xué)子們走出“名校光環(huán)”，實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃目標(biāo)，讓生命開出屬于自己的“絢麗之花”。