魏芳：讓更多的孩子“樂享科技暑假”

　　作者：魏芳 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　昨天，江蘇省南通市海安教師發(fā)展中心附屬小學(xué)開展“科技引領(lǐng)未來”暑期主題實踐活動，組織學(xué)生來到海安市科普館觀看智能機器人表演、體驗VR技術(shù)、做科學(xué)小實驗等，讓孩子們提高科學(xué)興趣、增長科普知識、樂享科技暑假。(7月10日《江海晚報》)

　　眼下，隨著一年一度暑期模式的開啟，許多孩子開始了快樂的暑假生活。但在我們的實際生活中，也有不少孩子被父母“逼”進了校外培訓(xùn)機構(gòu)，不是偷摸著補習(xí)文化課，就是參加各種藝術(shù)類的培訓(xùn)，暑假儼然成了“第三學(xué)期”。

　　眾所周知，暑假是孩子們放松休閑的最佳時間，也是增長見識的最好時候。比如，利用暑假帶孩子外出旅游，感受祖國的大好河山，既陶冶情操，又開闊眼界;再如，利用暑假帶孩子參觀博物館，既了解歷史和文化，又提升自身的知識素養(yǎng)，等等?？梢姡议L應(yīng)把暑假“還”給孩子，讓孩子走出課本，樂享更多的暑假生活。

　　此次，南通市海安教師發(fā)展中心附屬小學(xué)開展“科技引領(lǐng)未來”暑期主題實踐活動，這就是一次很好的樂享暑假生活之旅。一方面，通過觀看智能機器人表演、體驗VR技術(shù)、做科學(xué)小實驗等，就能讓孩子們近距離感受人工智能科技魅力，激發(fā)科學(xué)興趣，增長科普知識。另一方面，也可讓孩子們學(xué)到更多課本之外的知識，豐富多彩的暑期生活。同時，更為重要的是，也讓孩子們度過了一個無比快樂的暑假?？梢哉f，對于孩子們而言，這樣的“科技暑假”是非常有意義的。

　　期待各地不妨多多學(xué)習(xí)和借鑒組織開展“科技暑假”活動的好做法，多些“孩子視角”，多帶孩子走進科技館，讓更多的孩子提高科學(xué)興趣，增長科普知識，從而讓更多的孩子“樂享科技暑假”。