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曲征:同學(xué)之間P不雅圖,教育需要反思

2016-12-30 16:36:24 oc3-line.com 來源:時評界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  對于這件事,包括小晴家長在內(nèi)的一些人認(rèn)為是同學(xué)之間開玩笑,沒必要小題大做。而事件發(fā)生后,校方反應(yīng)也十分遲鈍,很有可能校方也將此當(dāng)成了...

  作者:曲征 稿源:時評界 編輯:洪小兵

  沈陽市蘇家屯區(qū)姚千九年一貫制學(xué)校初三學(xué)生小蓓(化名)發(fā)現(xiàn)同學(xué)群中有一張合成的半裸照,頭像竟是自己的,情緒失控的她多日未上學(xué)。該圖片為同班同學(xué)小晴(化名)所做。每談到此事,小蓓仍會大哭。(12月30日《遼沈晚報》)

  對于這件事,包括小晴家長在內(nèi)的一些人認(rèn)為是同學(xué)之間開玩笑,沒必要小題大做。而事件發(fā)生后,校方反應(yīng)也十分遲鈍,很有可能校方也將此當(dāng)成了同學(xué)之間的一場玩笑。

  實際上,無傷大雅的玩笑突出的是“玩”和“笑”,其前提是不能侮辱他人人格與尊嚴(yán)。而利用同學(xué)頭像合成半裸照然后發(fā)到班級群里,就對同學(xué)的尊嚴(yán)產(chǎn)生了傷害。P圖的同學(xué)小晴也可能是一種無意之舉,她想不到會產(chǎn)生這么大的影響,這恰恰說明,P圖的同學(xué)心里缺乏對他人人格的敬重之情,不會設(shè)身處地地想一想P圖發(fā)布之后,會對他人產(chǎn)生怎樣的影響與傷害。

  這說明學(xué)校對于學(xué)生尊重他人、顧及他人感受教育內(nèi)容的缺失?,F(xiàn)在的許多學(xué)校正忙著搞分?jǐn)?shù)教育,成績教育,在應(yīng)試教育的泥潭里越陷越深,而往往忽略做人教育,尤其是尊重別人、關(guān)愛同學(xué)這種內(nèi)容的教育。而實際上,校園欺凌現(xiàn)象泛濫的原因之一,便是這種教育內(nèi)容的嚴(yán)重失守。

  小晴做的確實有些過火,不過,受害人小蓓脫離學(xué)校只是窩在家里的處理方式,也不值得提倡。自己遭遇侮辱,本該尋求解決途徑,而不是選擇躲避與逃離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被P圖之后,可以告訴老師依靠老師出面解決,可以直接找P圖者,令其刪除圖片。發(fā)現(xiàn)有人欺侮自己,只知躲避起來大哭不止,這一方面說明心理承受能力不強(qiáng),一方面說明處理問題、解決問題的能力欠佳。而增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力,學(xué)會直面問題并尋求解決問題的途徑,不也是學(xué)校教育的內(nèi)容嗎?

  學(xué)生P圖侮辱同學(xué),被侮辱同學(xué)不會出面解決問題,這樣的教育狀況,無論如何也不能說是成功的教育。哪怕分?jǐn)?shù)再高,成績再好,也只能說教育存在缺陷。

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