“作業(yè)未做遭訓(xùn)報(bào)警求助”沒必要過多苛責(zé)

　　作者：丁家發(fā)   稿源：時(shí)評界   編輯：洪小兵

　　暑假已經(jīng)過半，可還有一些孩子的暑假作業(yè)沒有做。近日，江蘇常州一位爸爸檢查女兒暑假作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)女兒的暑假作業(yè)還一字未做，頓時(shí)火大，教訓(xùn)起女兒來。這名17歲的孩子也厲害，報(bào)警求助警察蜀黍來“解圍”。(8月8日《現(xiàn)代快報(bào)》)

　　貪玩是孩子的天性，暑期過半暑假作業(yè)一字未做，相信不少人在小時(shí)候都有過類似的經(jīng)歷。這名17歲女孩面對爸爸檢查時(shí)的怒火和教訓(xùn)，竟然報(bào)警稱爸爸在家中打她，希望民警前來幫忙。此舉雖有報(bào)假警之嫌，但沒必要進(jìn)行過多的苛責(zé)。

　　這名女孩自己“理虧”，她為什么還要報(bào)警求助呢?暑期過半作業(yè)一字未做肯定不對，爸爸發(fā)怒和訓(xùn)斥也是可以理解的。但女孩可能擔(dān)心接下來會遭受爸爸的“狂風(fēng)暴雨”，所以才打電話報(bào)警的。面對警察的到來，這位爸爸稱真的沒有動手打孩子，只是語氣比較重。但可以想象，女孩可能之前遭受過爸爸教訓(xùn)式的家暴，這次她也非常擔(dān)心會遭受皮肉之苦。如果沒有報(bào)警的話，或許她這次也“難逃一劫”。因此，女孩為了免于可能遭受的家暴而選擇報(bào)警，盡管與事實(shí)情況不符，也不要去過多的苛責(zé)，畢竟她是為了保護(hù)自己，而采取的一種比較合理的求助方式。筆者認(rèn)為，家長對孩子應(yīng)采取正確的方式教育，要曉之以理動之以情，不能以“棍棒加拳腳”進(jìn)行簡單粗暴的威脅式教育，從而讓孩子整天提心吊膽，對孩子的身心健康造成傷害。

　　其實(shí)，暑假里，每一位家長都希望自己的孩子能看看書，按時(shí)做好暑假作業(yè)。然而，往往事與愿違，一些孩子因?yàn)檎斐撩杂诳措娨?、玩手機(jī)、打游戲等娛樂活動，常常把暑假作業(yè)忘得一干二凈。到暑假快要結(jié)束時(shí)，他們才想起暑假作業(yè)還未做或僅寫了幾頁紙，于是趕緊加班加點(diǎn)來寫作業(yè)，有的來不及干脆抄起作業(yè)來，這樣也就失去做暑假作業(yè)的意義了。對此，家長也有一定的責(zé)任。筆者認(rèn)為，家長對孩子完成暑期作業(yè)的情況，應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)督，要規(guī)定每天完成一定的作業(yè)量，才允許孩子去玩耍。否則，長時(shí)間不進(jìn)行檢查和約束，一些惰性大的孩子就不會主動去完成作業(yè)。

　　暑假對大多數(shù)孩子來說，是一段快樂的時(shí)光。但如今許多家長將暑假變成了孩子的“第三學(xué)期”，讓一些沒興趣參加培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)班的孩子苦不堪言。除了必要的暑假作業(yè)外，還是應(yīng)該讓孩子們享受沒有學(xué)業(yè)壓力的自由時(shí)間。在孩子不情愿的情況下，家長千萬不要再逼迫孩子去參加各種培訓(xùn)或補(bǔ)習(xí)班了。

　　總之，暑期家長對孩子的教育，不能放任不管，也不能以粗暴簡單的方式強(qiáng)行干預(yù)。暑假還有20天就要結(jié)束了，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。孩子們也要體諒家長的心情，還沒有按進(jìn)度完成暑假作業(yè)的孩子，趕快收收心吧，加快進(jìn)度完成作業(yè)，以迎接新學(xué)期的到來。