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梁守泰：莫言的幾個“轉(zhuǎn)折點”

2018-11-18 15:20:15　【oc3-line.com】 來源：時評界　有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]　　十多歲時突然輟學(xué)，是莫言最難以忘卻的人生挫折，刻骨銘心。由于“倒霉”的中農(nóng)成分和得罪了管理學(xué)校的貧農(nóng)代表，莫言小學(xué)未畢業(yè)即被剝奪了接受教育的權(quán)利，回家割草放牛，參加農(nóng)...
　　作者：梁守泰  稿源：時評界  編輯：時小川
　　所謂“轉(zhuǎn)折點”，是指人的成長或事物的發(fā)展過程中，改變原來方向的時間或?qū)Ω淖冊瓉矸较蚱饹Q定作用的事情。人生的長期性和復(fù)雜性，決定了人的一生都會或多或少地遇到一些“轉(zhuǎn)折點”，對人的生活和事業(yè)產(chǎn)生或積極或消極的重大影響。
　　從莫言的人生經(jīng)歷和整個創(chuàng)作過程來看，其生活和事業(yè)的幾個“轉(zhuǎn)折點”特別明顯?；蛟S是命運對莫言的格外眷顧，這些“轉(zhuǎn)折點”都與文學(xué)創(chuàng)作密切相關(guān)，對其文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響，促進了事業(yè)的成功。
　　小學(xué)輟學(xué)：成長的轉(zhuǎn)折
　　十多歲時突然輟學(xué)，是莫言最難以忘卻的人生挫折，刻骨銘心。由于“倒霉”的中農(nóng)成分和得罪了管理學(xué)校的貧農(nóng)代表，莫言小學(xué)未畢業(yè)即被剝奪了接受教育的權(quán)利，回家割草放牛，參加農(nóng)業(yè)勞動?？上攵?，每當(dāng)他從學(xué)校門前路過時，他心中該是多么悲涼與失落！對于一個正值學(xué)齡的少年兒童來說，過早地離開學(xué)校和同學(xué)，這是一件異常殘酷的事情。
　　然而，壞事有時候可能會變成好事。生存環(huán)境的惡劣，也可以具有特殊的積極意義。從文學(xué)角度來看，莫言小小年紀(jì)即過成人生活，與大自然建立了密切聯(lián)系，及早地去閱讀社會這本“大書”，為他后來寫作提供了獨特的資源。這種資源是在學(xué)校里、書齋里是無法得到的，而且這種資源對于一個作家來說又是不可或缺、非常關(guān)鍵的。憑著這一“資源優(yōu)勢”，再加上后來經(jīng)刻苦自學(xué)彌補了學(xué)校教育的缺憾，最終促成了莫言文學(xué)事業(yè)的成功。倘若他沒有這種痛苦的失學(xué)經(jīng)歷和社會磨煉，而是走一條從小學(xué)到中學(xué)、從大學(xué)到讀研的“常規(guī)”成長道路，就不可能有今天的莫言。
　　入伍提干：生活的轉(zhuǎn)折
　　莫言從小為了能“一天三頓吃餃子”，就做起了“作家夢”，但他并非浪漫主義者，而是現(xiàn)實主義者。他深知，缺吃少穿、低人一等的牧童生活、打工生活，無法為踏上文學(xué)之路提供物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急是，盡快擺脫目前的窮困生活，改善生活環(huán)境、人生境遇。雖然本來與他沒有必然聯(lián)系的中農(nóng)成分，致使他連續(xù)幾年體檢合格當(dāng)兵未成，但他百折不撓，終于在1976年鉆了個空子“跑”掉，走出平安莊入伍了。
　　在軍營中能夠吃飽穿暖，生活、工作環(huán)境得以改善，莫言還是不能心滿意足，因為這畢竟是暫時的。幾年之后，他可能退伍返回家鄉(xiāng)，再次開始“面朝黃土背朝天”的生活，于是又做起了“提干夢”。當(dāng)兵六七年，他把主要精力用在了站崗、勞動和教學(xué)上，而只在業(yè)余時間寫作，目的是為了工作上多出成績，博得領(lǐng)導(dǎo)賞識，爭取提干。在從士兵中直接提干的政策取消后，莫言一度心灰意冷。好在命運待他不薄，在部隊領(lǐng)導(dǎo)的器重和幫助下，他憑著出色的教學(xué)成績和寫作才華的顯露，于1982年夏被破格提干，從此有了穩(wěn)定而安心的工作、生活環(huán)境，消除了后顧之憂，為之后的小說寫作創(chuàng)造了良好條件。
　　軍藝進修：創(chuàng)作的轉(zhuǎn)折
　　1984年，莫言以優(yōu)異成績考入解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系，成為軍藝的首期“黃埔生”。在這里，他開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了文學(xué)基礎(chǔ)理論，為日后從事專業(yè)創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。在當(dāng)時改革開放的大背景下，他閱讀了大量文革期間被禁的外國文學(xué)作品，深受啟發(fā)，幡然夢醒。用他自己的話來說，就是開始明白了“文學(xué)是怎么回事”。軍藝的課程也別具特色，實行的是“狂轟亂炸”式教學(xué)。各行各業(yè)的名流，包括知名作家和其他方面的專家學(xué)者，紛紛被邀請前來授課，以期收到觸類旁通之效。莫言由此開闊了視野，活躍了思維。當(dāng)時的軍藝文學(xué)系主任、莫言的恩師徐懷中，不僅破例給了他報考軍藝的機會，而且給他“開小灶”，幫助他分析作品，找出毛病，探尋獨特的寫作風(fēng)格，推薦發(fā)表作品，給莫言很大幫助。
　　通過在軍藝兩年的學(xué)習(xí)深造，使莫言的創(chuàng)作產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。他開始由模仿?？思{和馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實主義，到及早自覺地遠離這兩座灼熱的“高爐”。他開始由上面宣傳什么、提倡什么就寫什么，寫自己并不熟悉和擅長的東西，轉(zhuǎn)為創(chuàng)立自己的文學(xué)王國——高密東北鄉(xiāng)，寫自己的故鄉(xiāng)，寫自己和自己熟悉的人與事，于是有了成名作《透明的紅蘿卜》和代表作《紅高粱》，從此一發(fā)而不可收。
　　部隊轉(zhuǎn)業(yè)：環(huán)境的轉(zhuǎn)折
　　上世紀(jì)九十年代，莫言在經(jīng)歷了一場《豐乳肥臀》風(fēng)波之后，感到已經(jīng)不適合繼續(xù)留在部隊。再說，部隊畢竟是一個比較特殊的地方，自有其本身的特點和要求，對于莫言這種性格和風(fēng)格的作家來說，似乎多了點約束。為此，莫言主動要求轉(zhuǎn)業(yè)，很快得到批準(zhǔn)，他來到了檢察日報社影視部工作。
　　在檢察日報社工作的十年，莫言得到了較為寬松的創(chuàng)作環(huán)境。他每天可以不用坐班，專心創(chuàng)作。同時，他還以報社記者的身份，走遍祖國大江南北，長城內(nèi)外，深入各行各業(yè)，廣泛接觸社會，并多次出國訪問，開闊了眼界，豐富了社會生活積累。他的許多重要作品，如《生死疲勞》、《檀香刑》等四部長篇以及幾十篇散文等等，就是在此期間完成的。轉(zhuǎn)業(yè)之后，工作、生活在一個新的環(huán)境，莫言的文學(xué)創(chuàng)作達到了新的層次，再上一個新的臺階。
　　縱觀莫言所經(jīng)歷的幾個“轉(zhuǎn)折點”，有的是由不可抗力促成，有的是由個人主觀努力促成，有的是由貴人相助促成，有的則是由個人努力和貴人相助綜合促成。輟學(xué)是他自己無法選擇的轉(zhuǎn)折，他只能“順勢而下”，在抗?fàn)幹星笊?，這就需要磨練頑強的適應(yīng)能力。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)，尋求更為寬松的創(chuàng)作環(huán)境，是完全由他個人做出的正確決定。而當(dāng)兵提干和到軍藝進修，則是由上述幾個因素綜合作用的結(jié)果。這不僅要有厚實的才學(xué)積淀、出色的工作成績，還要有敏銳的戰(zhàn)略眼光和機動靈活的選擇能力。
　　著名作家柳青有句名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。”他所說的“緊要處”，就相當(dāng)于“轉(zhuǎn)折點”。對于正值年輕創(chuàng)業(yè)階段的人來說，邁好關(guān)鍵的幾步，適應(yīng)、創(chuàng)造和利用好“轉(zhuǎn)折點”，就可能走向人生和事業(yè)的成功，反之則可能陷于失敗境地乃至自我毀滅。

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