苗鳳軍：花式的旅游支教，莫讓工作變了味

        作者：苗鳳軍   稿源：時評界   編輯：洪小兵

　　近日，B站博主周歲時發(fā)布的一條質(zhì)疑短期支教成為生意的視頻，獲160萬播放量，引發(fā)網(wǎng)友熱議，與之相關(guān)的“旅游支教”活動也因此進(jìn)入公眾視野。(2024年1月24日上觀新聞)

　　把支教工作，相關(guān)的人或者是單位也能夠做出生意來，讓很多百姓驚嘆某些人的頭腦，或者是某些團(tuán)隊(duì)的智力果然不一般，能夠在支教工作中，想出這樣的奇思妙想真正是難為他們了，真正是讓他們費(fèi)盡了心機(jī)，花式支教，讓支教工作如何不是變了味!

　　支教是一件公益事業(yè)，有很多人，或者是團(tuán)體參與到支教工作當(dāng)中是好事，這說明當(dāng)今社會廣大百姓都關(guān)心國家教育工作，都想通過自身的努力，為貧困偏僻地區(qū)的教育做一些工作，做出一些貢獻(xiàn)來。如果在支教工作中，相關(guān)部門真正是為服務(wù)教育工作還值得稱道，關(guān)鍵是這支教工作不是教育部門或者是高校組織的，而是由旅游公司組織的，或者是相關(guān)的直播網(wǎng)紅組織的，而參與支教的人員，或者是所謂的老師，完全是由旅游愛好者，或者是某些B站的直播博主，參與的人員有很多是參團(tuán)進(jìn)行，要支付跟團(tuán)游費(fèi)用，如相關(guān)的新聞中所講，花10000元支教7天，這所謂的支教根本是為旅游團(tuán)服務(wù)。

　　支教也成旅游了，或者是直播網(wǎng)絡(luò)賺錢的工具，這支教老師的群體其教學(xué)質(zhì)量根本無法保證，只要對老師行業(yè)有好感，內(nèi)心有想當(dāng)老師的沖動，經(jīng)濟(jì)條件還可以，相關(guān)的旅游團(tuán)體正好抓住某些人的這些心里，于是才搞起了支教生財(cái)?shù)穆糜雾?xiàng)目。事實(shí)上走這樣的旅游路線，旅游團(tuán)體是賺了，直播團(tuán)隊(duì)是賺了，相關(guān)人員的好奇心、想當(dāng)老師的愿望也暫時獲得了滿足，可是對于教育工作來講，哪里實(shí)現(xiàn)了教育工作的有益補(bǔ)充。某些人支教兩三節(jié)課，其個人根本沒有從事過教育方面的工作，立刻走上講臺，他們又有多少真才實(shí)學(xué)呢?被支教的單位，孩子的課堂今天換了老師，明天換一個老師，其教學(xué)進(jìn)度又如何保障，其教學(xué)質(zhì)量更不用評價。如果有直播團(tuán)隊(duì)走上課堂，更是對小學(xué)生教育和學(xué)生思想的一種嚴(yán)重沖擊，正是這樣，對于旅游式支教，對于網(wǎng)紅直播式支教，相關(guān)部門必須打住，堅(jiān)決不能讓這種花式支教或者是銅臭味的支教，在當(dāng)今社會一直存在下去。

　　支持邊遠(yuǎn)地區(qū)教育工作，其相關(guān)的工作必須由教育部門去進(jìn)行，必須由高校去承擔(dān)，對于旅游式的支教行為，全社會都應(yīng)該叫停，都要進(jìn)行治理，堅(jiān)決不能讓變了味的支教害了教育工作一直存在下去。相關(guān)的教育部門堅(jiān)決不能與旅游團(tuán)體勾肩搭背，在支教工作中存在利益交換。只有支教工作走正規(guī)路，支教工作才能夠造福百姓，才是教育工作最有益的補(bǔ)充。