建議雨雪不停課，提升學(xué)生抗壓這樣的文章不可取

　　作者：苗鳳軍 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“青少年的抗擊打能力很重要，他們需要吃苦，我們也需要鍛煉他們吃苦。不能說(shuō)因?yàn)樘鞖獠缓秒S意停課，下雪停課、下雨停課、刮風(fēng)停課，動(dòng)不動(dòng)就全市停課。”十四屆全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士、山東省腫瘤醫(yī)院院長(zhǎng)于金明告訴經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)。(2024年3月6日經(jīng)濟(jì)觀察報(bào))

　　現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)差，抗壓能力弱，確實(shí)是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀，但是人大代表在兩會(huì)提出建議，反對(duì)學(xué)生雨雪天停課，讓他們堅(jiān)持在特殊的天氣里上學(xué)，如果這樣的方式能夠提升學(xué)生的體質(zhì)，能夠提升學(xué)生的抗壓，這樣的建議還是不提也罷，全面提升學(xué)生抗壓能力，提升其身體健康指數(shù)，需要多方面做文章，僅憑學(xué)生雨雪天氣堅(jiān)持上學(xué)，真沒(méi)必要。

　　當(dāng)今時(shí)代學(xué)生上學(xué)與過(guò)去有很大不同了，為什么這樣說(shuō)呢?過(guò)去學(xué)生上學(xué)，大多是在本村(本地)上學(xué)，很少到外村(外地)上學(xué)的，那時(shí)候?qū)W生獨(dú)立性強(qiáng)，交通不發(fā)達(dá)，道路也安全，學(xué)生從上學(xué)開(kāi)始就是自己一個(gè)人到校上課，那時(shí)候社會(huì)環(huán)境也相當(dāng)好，所以很少出現(xiàn)學(xué)生因雨雪自然天氣災(zāi)害出現(xiàn)學(xué)生人身?yè)p傷現(xiàn)象?，F(xiàn)在的學(xué)生上學(xué)，尤其是中小學(xué)撤校并校嚴(yán)重，交通雖說(shuō)發(fā)達(dá)了很多，但是路上的車(chē)輛相當(dāng)多，孩子上學(xué)都是需要家長(zhǎng)送的，真正自己獨(dú)立上學(xué)的能有多少呢?路途遙遠(yuǎn)，風(fēng)雨天氣，氣候很惡劣，這樣的天氣出行，很容易造成學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)身體意外傷害，甚至不可避免地出現(xiàn)重傷害事件出現(xiàn)。正是這樣，在極其惡劣的氣候出現(xiàn)時(shí)，教育部門(mén)才會(huì)下發(fā)通知，讓孩子們休假不上課。事實(shí)上如果沒(méi)有大風(fēng)雨雪，強(qiáng)對(duì)流天氣，又有多少學(xué)校會(huì)停課不上學(xué)呢?要求雨雪天孩子上學(xué)鍛煉自身，提升抗壓能力，只能給學(xué)生家長(zhǎng)增加更多的負(fù)擔(dān)，對(duì)于孩子來(lái)講，照樣是風(fēng)吹不到雨淋不到，對(duì)他們的抗壓來(lái)講能夠起多大作用呢?

　　中小學(xué)生身體素質(zhì)需要提高，需要抗壓，還需要將相關(guān)的工作做在平時(shí)，如要求校方落實(shí)好課間10分鐘休息，要求校方落實(shí)好每周的體育課到位，要求好校方在學(xué)生晨練方面多做事，并且積極開(kāi)展學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠多接觸一下社會(huì)，這更能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，對(duì)于他們的抗壓能力來(lái)講，更會(huì)起到事半功倍的效果。