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王永立：人工智能讓生活更美好

2018-12-11 17:40:26　【oc3-line.com】 來源：時評界　有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]　　科技的發(fā)展，讓人類的辦事效率得到飛速提升，但是就一次教師和人工智能的比試，就斷定教師將被取代，這無疑是一種斷章取義的思想，從比試方式來講，對于不同學(xué)生的教學(xué)，肯定會產(chǎn)...
　　作者：王永立  稿源：時評界  編輯：洪小兵
　　想起小時候看的一個電影，大概是人類發(fā)展到一定的水平，人工智能技術(shù)越來越高端化，人類和機器人之間產(chǎn)生了很多的矛盾，人類和機器人大戰(zhàn)的故事，那時候我就在想，機器人的思維會不會超過人類呢，隨著時間的推移，科技越來越發(fā)達(dá)，最近幾年成爆炸式增長，人工智能技術(shù)越來越先進，同時也出現(xiàn)了很多人工智能和人類進行比賽，人類戰(zhàn)敗的新聞，如和谷歌的阿爾法狗進行的人機象棋對弈，最后人工智能擊敗了世界頂級圍棋大師，這讓機器人總有天會征服人類的輿論越來越多。最近在我國河南鄭州大學(xué)，舉辦了一次人工智能教學(xué)和教師教學(xué)進行的比拼，結(jié)果教師組的學(xué)生成績沒有人工智能教出來的成績高，這樣一來，便有網(wǎng)友開始斷言，人民教師的職業(yè)將被終結(jié)，今后教師的職位將被取代。近日人民網(wǎng)刊登了人民教師不會隨著科技的進步而被取代的文章。
　　科技的發(fā)展，讓人類的辦事效率得到飛速提升，但是就一次教師和人工智能的比試，就斷定教師將被取代，這無疑是一種斷章取義的思想，從比試方式來講，對于不同學(xué)生的教學(xué)，肯定會產(chǎn)生差異，每個人的認(rèn)知水平都是不相同的，所以出現(xiàn)成績的差距也是極為正常的現(xiàn)象。其次說的人工智能，讓我不禁想起了人工智能之父圖靈，這位為二戰(zhàn)貢獻了巨大力量的科學(xué)家說，智能的定義便是無法分辨和機器。在機器和人的教學(xué)比試中，人們對于新生事物有不自覺的好奇感，對于新生事物的接受能力也就變得更強，古人云，外來的和尚好念經(jīng)就是這個道理。也就說，這是一場不正規(guī)的比賽，只能說是人工智能教學(xué)的一次測驗，絕不可作為取消教師職業(yè)的依據(jù)。
　　關(guān)于人工智能，我想到的是合理利用。把他當(dāng)成我們生活的工具，我們信任的伙伴，我們的朋友，只有這樣我們的人工智能技術(shù)才能更加成熟，更加突飛猛進。人們對于人工智能的合理應(yīng)用，也將成為我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大工具。

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