常寶珠:加強(qiáng)黨員教育管理 開創(chuàng)新時(shí)代管理局面
[導(dǎo)讀] 隨著基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化和黨支部建設(shè)提升行動(dòng)的不斷推進(jìn)和深化,黨員教育管理工作成為黨支部的一項(xiàng)重要工作。黨支部建設(shè)水平在很大程度上取決于黨員的素質(zhì)和作用發(fā)揮。如何提升黨員...
作者:常寶珠 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵
近日,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》?!稐l例》為加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育管理工作提供了基本遵循,是黨員隊(duì)伍建設(shè)方面一部基礎(chǔ)主干法規(guī),是全面從嚴(yán)治黨的制度建設(shè)最新成果。
隨著基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化和黨支部建設(shè)提升行動(dòng)的不斷推進(jìn)和深化,黨員教育管理工作成為黨支部的一項(xiàng)重要工作。黨支部建設(shè)水平在很大程度上取決于黨員的素質(zhì)和作用發(fā)揮。如何提升黨員教育管理水平,增強(qiáng)黨員素質(zhì),就需要從當(dāng)前黨建引領(lǐng)作用上下功夫。
有針對(duì)性地開展培訓(xùn)。利用“三會(huì)一課”加強(qiáng)黨員干部對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的學(xué)習(xí)和貫徹,提高黨員政治素質(zhì);利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)和遠(yuǎn)教文化廣場對(duì)黨員和群眾有針對(duì)性地開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn),提高黨員致富能力。
健全黨員管理機(jī)制。加強(qiáng)無職黨員設(shè)崗定責(zé),鼓勵(lì)黨員參與到農(nóng)村建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)等重要工作中,拓寬黨員作用發(fā)揮途徑;注重從農(nóng)村致富能人中的先進(jìn)分子發(fā)展黨員,加強(qiáng)黨員的后續(xù)培養(yǎng),把培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高、致富能力強(qiáng)、群眾威信好的黨員隊(duì)伍作為黨支部的目標(biāo)任務(wù)。
堅(jiān)持基本制度不動(dòng)搖。給基層“減負(fù)”不代表該開的會(huì)不開了,該搞的活動(dòng)不搞了。“三會(huì)一課”、黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)、黨員集中培訓(xùn)等基本的制度一個(gè)都不能少,而且還需因地制宜、選擇方便黨員或能收到實(shí)效的方式開展。要強(qiáng)化活動(dòng)開展的跟蹤問效,開展活動(dòng)不要局限于以往的會(huì)上講一講,還需要查看活動(dòng)在黨員中開展是否見效,如若未見效,應(yīng)相應(yīng)調(diào)整活動(dòng)開展方式,使學(xué)習(xí)和活動(dòng)能為農(nóng)村各項(xiàng)工作開展提供保障。
一名黨員就是一面旗幟。黨員教育管理成效最終要體現(xiàn)在黨員的思想行動(dòng)上,黨員隊(duì)伍理想信念堅(jiān)定、能力素質(zhì)過硬,黨就擁有無比強(qiáng)大的力量,黨和國家事業(yè)就會(huì)無往而不勝。每名黨員,不論職務(wù)高低,都要按照黨章要求,接受黨組織的教育管理,充分發(fā)揮先鋒模范作用,既把平凡崗位當(dāng)作“磨刀石”,又把重大任務(wù)當(dāng)作“試金石”,不忘初心、牢記使命,爭當(dāng)時(shí)代先鋒,團(tuán)結(jié)凝聚起奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。
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