崔閏婷：籌謀人才大計(jì)，共襄百年盛舉

　　作者：崔閏婷 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　常言道：千里馬常有，而伯樂不常有。古人早已明晰，人才固然重要，怎樣發(fā)掘培養(yǎng)人才、怎樣做好人才工作，卻更為重要。10月30日，河北省委書記王東峰在省委人才工作會議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，要堅(jiān)持全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，為河北創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，是各領(lǐng)域人才齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌的100年，也是黨和政府集思廣益，多角度全方面完善人才工作的100年。站在這一重要的歷史節(jié)點(diǎn)，我們不禁回眸:是怎樣的人才政策，造就了這能人輩出、風(fēng)華絕代的100年?

　　是心懷祖國，鞠躬盡瘁而后已的先輩付岀。鄧小平曾說過，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”那么各領(lǐng)域的人才，就是這份力源源不斷的發(fā)動機(jī)。從鄧稼先以命相搏，冒死深入核爆腹地;到袁隆平矢志不渝，于田垅播撒畢生心力;從屠呦呦愈挫愈勇，以耄耋高齡和半紀(jì)光陰，詮釋大國院士的醫(yī)者仁心;到羅洋為國捐軀，用不過五十卻積勞成疾的軀體，鑄就捍衛(wèi)960萬平方公里的大國重器。于是我們有了兩彈一星，有了抗瘧神藥，于是我們衣暖食足，有了直視他國叵測居心的能力和底氣。百年來，他們?nèi)紵约骸⒄樟羷e人，也照亮了未來、指明了方向。

　　是高瞻遠(yuǎn)矚，不拘一格降人才的政策指引。我們固然應(yīng)該感激各個(gè)戰(zhàn)線的人才，也不該忽視那些“伯樂”，發(fā)掘人才、培養(yǎng)人才、愛護(hù)人才的幕后工作者們。新中國成立初期，國弊民窮，文盲率高達(dá)80%。然而國家建設(shè)急需人才，該怎么辦?我們的回答是：從人民群眾中來，到人民群眾中去，不拘一格降人才。沒有領(lǐng)導(dǎo)人才，就安排軍旅干部專業(yè);沒有產(chǎn)業(yè)工人，就上馬各不同層次的掃盲班;沒有醫(yī)療體系，就發(fā)動赤腳醫(yī)生……進(jìn)入新時(shí)代后，我們堅(jiān)持了正確的人才政策，和高屋建瓴的人才工作，將各領(lǐng)域人才，緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周邊。我們堅(jiān)持以黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作，宣傳愛國愛黨，表彰敬業(yè)奉獻(xiàn)，全方位、多角度加強(qiáng)愛國主義教育;我們堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策，廣泛聽取包括專業(yè)人才在內(nèi)的各界人士意見，以充實(shí)決策信息和政府智囊;我們更在注重人才培養(yǎng)，關(guān)注人才成長，政治上充分信任、工作上創(chuàng)造條件、生活上照顧關(guān)心，注重高校教育立德樹人，不遺余力培養(yǎng)未來各領(lǐng)域的中流砥柱。

　　是實(shí)事求是，吐哺以歸天下心的工作效果。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。如何將人才政策落到實(shí)處，是每一個(gè)人才工作者需要反復(fù)思考時(shí)間的問題。人才工作和人才培養(yǎng)，背后是每一位工作者貢獻(xiàn)才智，群策群力。例如對品學(xué)兼優(yōu)的青年學(xué)生給予表彰鼓勵，例如聯(lián)系本地企業(yè)家，為考上名校的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金;而對于家庭困難的學(xué)生應(yīng)積極慰問，及時(shí)幫扶，為其申請助學(xué)金或解決后顧之憂。對于愿意下鄉(xiāng)的大學(xué)生村官、農(nóng)業(yè)青年學(xué)子等，本級單位應(yīng)熱烈歡迎、大力支持，積極配合其工作，給予充分信任，并努力解決人才家庭、婚戀、經(jīng)濟(jì)等方面的問題。

　　回顧過去，我們?nèi)〉昧朔欠渤删?，為世界矚目，為人民肯?展望未來，我們更要加強(qiáng)人才培養(yǎng)，做好人才工作，培養(yǎng)心懷祖國、服務(wù)人民的科技工作者，培養(yǎng)胸有溝壑、追求真理的知識分子，為各領(lǐng)域建設(shè)和國家未來發(fā)展提供源源不斷的動力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，為中華民族的偉大復(fù)興擘畫宏偉藍(lán)圖。