趙丹玉：臨退休老教授的“夕陽(yáng)紅”

　　作者：趙丹玉 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　近日，“被教書(shū)耽誤的諧星”的微博話題成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，被眾多網(wǎng)友們圍觀、轉(zhuǎn)載和熱議。該“諧星”其實(shí)是廣西民族大學(xué)文學(xué)院的教授苗軍，，在成為“網(wǎng)紅”之前，苗軍就已因其知識(shí)淵博、授課方式新穎多變，深受學(xué)生歡迎。(10月19日 廣新新聞網(wǎng))

　　談及這次網(wǎng)絡(luò)走紅，苗教授說(shuō)：“沒(méi)想到快要退休，居然火了一把，終于明白啥叫夕陽(yáng)紅。”苗軍坦陳自己起初是有些忐忑的，自己在熱搜榜上排到娛樂(lè)文體明星的前面，感覺(jué)有點(diǎn)不知所措，但兩天后就把心態(tài)擺正回來(lái)了，既然其他人可以上熱搜，教育工作者又為何不可?

　　苗教授這種寓教于樂(lè)，寓教于演的授課方式在自己看來(lái)已是尋常，因?yàn)樗呀?jīng)這么干了十幾年，這種方式可以把學(xué)生們的注意力一下子集中到講臺(tái)上，讓學(xué)生更加理解文學(xué)作品本身的內(nèi)涵，這也讓在很多人眼中枯燥的課程變得生動(dòng)有趣，考驗(yàn)了老師的文學(xué)功底和修養(yǎng)。在必修課選逃，選修課必逃的大學(xué)中，能保持只要上課沒(méi)有人缺課，甚至有蹭課的學(xué)生的狀態(tài)的老師真的是不多，這能充分說(shuō)明了這位老師不僅僅是課講的好，更是體現(xiàn)了老師的人格魅力。

　　有的人說(shuō)這位教授的上課方式太“放飛自我”了，苗教授不只是造型給力，而且上課道具超多，菜籃子、水桶、禮帽、撲克牌等都有，有時(shí)興致來(lái)了，教授還會(huì)在課堂上來(lái)段評(píng)書(shū)、單口相聲，甚至是freestyle(即興說(shuō)唱)，這些行為貌似都和嚴(yán)肅的課堂不搭調(diào)，但是筆者想說(shuō)的是，隨著社會(huì)發(fā)展的多元化，課堂也可以多元化。課堂不一定非要是老師一個(gè)人在講臺(tái)上獨(dú)角戲，學(xué)生們正襟危坐的在下面聽(tīng)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，師生間的良性互動(dòng)更能提高授課的效率，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓知識(shí)傳播的更為順暢。

　　苗教授的這種授課方式也不失為一種創(chuàng)新，將菜籃子、撲克牌、評(píng)書(shū)、相聲等都搬上了講臺(tái)，把這些東西都用藝術(shù)的方式來(lái)展現(xiàn)，同時(shí)也讓學(xué)生也更能深刻的理解了作品，這一定會(huì)比硬生生、干巴巴的講作品來(lái)的深入人心。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)：不管黑貓白貓抓住老鼠就是好貓，這句話用在這里也是很合適，不論是通過(guò)高雅還是通俗的講述，緊張或是輕松的氛圍，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)才是最終目的。

　　在這個(gè)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，“新”是關(guān)鍵，新也蘊(yùn)藏了多種含義，任何方面、任何形式的創(chuàng)新都值得被鼓勵(lì)，習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中也提到了“勇于變革、勇于創(chuàng)新”，當(dāng)創(chuàng)新接收到好的效果的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芄膭?lì)支持呢?我們身處日新月異變化的時(shí)代，不能被舊的思想束縛，要及時(shí)接收并運(yùn)用新形式才能跟得上社會(huì)發(fā)展的腳步，才能為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。