李忠卿：沒有標準答案未必是件好事

　　作者：李忠卿 稿源：時評界 編輯：時小川

　　2017年全國高考落幕不久，近日，高校的自主招生考試又緊鑼密鼓地展開了。井蓋為什么是圓的?梁祝為何要化蝶?如何用物理知識來解釋“獅吼功”?伴隨一個個考題的出爐，不少網(wǎng)友也大呼“腦洞太大”“考題燒腦”。(6月13日中新網(wǎng))

　　高校自主招生是去全國高考的有益補充，此舉圓了很多學(xué)子的大學(xué)夢，因而很接地氣，深受學(xué)生乃至家長的歡迎，面對找上門來的主考官，考生們雖然都做好了“一顆紅心兩種準備”，但是內(nèi)心仍然惴惴不安，因為誰也無法預(yù)知考題的深度。

　　從以往的考題來看，考官拋出的考題非常偏執(zhí)與搞怪，要想過關(guān)，大腦必須機動靈活，甚至還涉及到多門學(xué)科，否則很難應(yīng)對。一些考生由于猝不及防，當(dāng)場暈題，或者說被考倒了，與大學(xué)校門失之交臂，從而抱憾出局。

　　因而，對于自主招生時的考題，一直飽受公眾質(zhì)疑與詬病。然而，不知是出于何種考量，這種現(xiàn)象依然沒有改變的跡象，類似的神題又在刺激公眾敏感的神經(jīng)，就上述這三個考題而言，書本上找不到標準答案，意味著考生的高考備戰(zhàn)又是白忙活一場，只要你臨場超水平發(fā)揮，就能脫穎而出，即使你平時成績再好，還不如平時練練“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。

　　在我看來，自主招生出題，不能總是“跑偏”，用搞怪的考題，看不出學(xué)生有沒有扎實的基本功，只能讓很多學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理，認為只要能說會道，就能輕松過關(guān)，這不是做學(xué)問，而是助長了學(xué)生投機心理。實際上，這種沒有標準答案的考題，并不能考出考生的真實水準，因為話語權(quán)在考官手里，說你行你就行，說你不行肯定不行，這在無形之中變相地加劇了“放水’的可能性，因而對考生來說是不公的。

　　筆者的憂慮有沒有道理，大家可以接著發(fā)言。