許華凌：來(lái)自“第二課堂”的三萬(wàn)個(gè)贊

　　作者：許華凌 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　“每次到圖書(shū)館都是以讀者的身份，今天親身體會(huì)了圖書(shū)管理員的不易。我們學(xué)習(xí)給書(shū)分類(lèi)，修復(fù)破損書(shū)籍。” 這是北京市密云二小一諾千金志愿服務(wù)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李冠霖參加圖書(shū)館志愿活動(dòng)后的感受。這些小志愿者們?cè)诎l(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，服務(wù)他人的同時(shí)，也收獲了課本以外的知識(shí)，鍛煉了能力，志愿服務(wù)成為學(xué)生成長(zhǎng)的第二課堂。(《工人日?qǐng)?bào)》12月12日)

　　“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，全國(guó)各地中小學(xué)校把第二課堂納入學(xué)校育人新體系，通過(guò)開(kāi)展才藝展演、特長(zhǎng)培養(yǎng)、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉意志、訓(xùn)練思維，陶冶情操、健全人格，在實(shí)踐中思考，在思考中行動(dòng)，在行動(dòng)中收獲，綜合素養(yǎng)得到全面發(fā)展。像密云二小這樣的“假日小隊(duì)”大量涌現(xiàn)，打造“雙減”背景下志愿服務(wù)第二課堂成績(jī)斐然，受到學(xué)生家長(zhǎng)、實(shí)踐基地和社會(huì)各界的點(diǎn)贊好評(píng)。

　　正如同密云二小志愿者“假日小隊(duì)”一樣，全國(guó)各地中小學(xué)校紛紛在落實(shí)“雙減”政策上下大力、出實(shí)招。學(xué)校將教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)，常態(tài)化開(kāi)展學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動(dòng)，“小蜜蜂進(jìn)社區(qū)”系列志愿活動(dòng)，科普、影視、閱讀、宣傳等豐富多彩的假日志愿活動(dòng)和撿拾垃圾、清掃社區(qū)、訪問(wèn)老人、指揮交通……帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走上社會(huì)。志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)，也得到廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)，對(duì)“第一課堂”點(diǎn)“一萬(wàn)個(gè)贊”。

　　同時(shí)，來(lái)自小志愿者們服務(wù)對(duì)象的贊譽(yù)也紛至沓來(lái)，好評(píng)如潮。許許多多的小志愿者們樹(shù)立“扣好人生第一?？圩?rdquo;的理念，積極參與形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)將雷鋒精神、志愿者精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去。他們或幫助社區(qū)工作人員清理小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，或一板一眼地提醒公園游人防疫安全注意事項(xiàng)，或不懼酷暑嚴(yán)寒到車(chē)站、商場(chǎng)分發(fā)傳單宣傳文明風(fēng)尚，或到養(yǎng)老院為老人們表演文藝節(jié)目……所到之處，他們都是一道亮麗的風(fēng)景線。每到一處，都受到“一萬(wàn)個(gè)贊”的稱(chēng)譽(yù)。

　　小小志愿者，影響可不小!“感謝貴校培養(yǎng)出一批如此優(yōu)秀的學(xué)生，塑造出一批樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生志愿者……”浙江省嘉興市南湖區(qū)余新鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)王慧松在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣讀了余新鎮(zhèn)幸福社區(qū)黨總支部、余新鎮(zhèn)幸福社區(qū)民委會(huì)送來(lái)的感謝信。隨著國(guó)家“雙減”政策的貫徹實(shí)施，學(xué)生志愿者服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)斐然，表?yè)P(yáng)信像雪片一樣飛到各中小學(xué)校。這是來(lái)自社會(huì)各界對(duì)孩子們“第二課堂”的“一萬(wàn)個(gè)贊”。

　　應(yīng)當(dāng)進(jìn)言的是，盛贊之下，尤需保持清醒的頭腦，在鮮花和掌聲中，需要做好三個(gè)方面的工作：一是要正確處理“第一課堂”與“第二課堂”的關(guān)系，科學(xué)規(guī)劃“第二課堂”的內(nèi)涵和外延;二是要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，做到持續(xù)深入，久久為功;三是要加強(qiáng)師生活動(dòng)管理，為實(shí)踐活動(dòng)提供安全保障。

　　愿“雙減”背景下的學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)“第二課堂”煥發(fā)無(wú)限生機(jī)活力，在新時(shí)代長(zhǎng)征路上踔厲篤行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，展現(xiàn)其獨(dú)特魅力和亮麗風(fēng)采，不斷將素質(zhì)教育推向前進(jìn)!