周志宏：別讓“電話手表”傷了孩子

　　作者：周志宏 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　聽說現(xiàn)在的孩子都戴電話手表，不光能接打電話，還有定位和防走失功能，這讓彤彤媽大為心動，有了電話手表，以后“找孩子”肯定方便多了。很快，彤彤媽媽從網(wǎng)上鎖定了一款電話手表，價格也不過才幾十元，買回家配張電話卡就能使用。但戴上沒多久，這款“廉價”的電話手表因為存在“眾多缺點”遭到了彤彤的嫌棄。要求媽媽重新給買一塊功能更強大、內(nèi)存更大、外觀更炫酷的“高級表”。(北京日報客戶端4月13日)

　　時下，成年人的世界，有微信朋友圈;孩子們的世界，有電話手表組成的“表圈”。在網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)，電話手表的品牌眾多，價格也存在著較大差異。便宜的兒童電話手表不過幾十元，而貴的售價則達(dá)到了兩三千元。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2020年2月，中國線上市場在售的智能手表約有134個品牌、1057類產(chǎn)品。兒童智能手表在銷售的智能手表品類中占比超過了1/3，且市場規(guī)模還在逐年上升。

　　據(jù)了解，“電話手表”是一種集手表、通話、定位等功能于一體的新式通訊工具，因為有定位功能，被無法實時守護(hù)在孩子身邊的家長看作孩子的“守護(hù)者”。殊不知，如同成年人刷朋友圈一樣，戴電話手表的孩子們現(xiàn)在也有自己的“表圈”。走路計步排名、好友圈評論、積分升級、微聊、群聊等與成年人手機相類似的社交功能，有的兒童電話手表中內(nèi)置了不少小游戲，給孩子買了塊電話手表，簡直就相當(dāng)于買了個游戲機。平時家長本來就不愿意讓孩子多玩手機、玩IPAD，結(jié)果在電話手表上照樣能玩兒，對孩子們有非常高的吸引力，甚至讓一些孩子沉迷其中。不能不使人擔(dān)憂。

　　早在幾年前，教育部就曾發(fā)布《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》并致信全國家長。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部還曾印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》。今年，教育部再次部署，在3月開展春季學(xué)期近視防控宣傳教育月活動，要求切實加強手機管理，家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導(dǎo)孩子科學(xué)理性對待并合理使用手機。而且，為了防沉迷、防近視，中小學(xué)生使用手機已經(jīng)被越來越嚴(yán)格地“管理”起來。但是，電話手表來了，而且，幾乎成了孩子們的標(biāo)配。盡管電話手表的功能與智能手機越來越貼近，而且小屏幕對視力的損傷可能比手機還要大，但似乎孩子對電話手表的沉迷和過度依賴并未引起人們的足夠重視。

　　值得引起有關(guān)各方關(guān)注的是，近年來，國內(nèi)安全平臺上陸續(xù)曝光兒童安全手表的相關(guān)漏洞。央視也曾曝光過小品牌兒童智能手表存在漏洞、容易引發(fā)用戶隱私泄漏的問題。大多數(shù)智能手機都安裝了手機安全助手等軟件，能夠識別病毒木馬進(jìn)行查殺，但部分小品牌兒童智能手表，可能存在被木馬植入的隱患。這就讓原本應(yīng)該成為孩子“守護(hù)者”的電話手表，反而成了孩子隱私的“泄密者”。除了“被動泄密”，孩子在使用電話手表過程中的“主動泄密”也引發(fā)了不少家長的擔(dān)憂。

　　一些家長坦言，其實對于家長來說，電話手表只要有親子聯(lián)系功能就足夠了，沒必要太智能化。電話手表過多的額外功能，反而會增加家長的管理難度;多地消費者保護(hù)部門也紛紛發(fā)出提醒。兒童智能手表功能雖多，但消費者選購時不能忽略兒童手表通話、定位及續(xù)航時間等最基本的功能。此外，還要留意信息安全，防止在使用時泄露個人信息。

　　隨著科技的發(fā)展，市場上電話手表琳瑯滿目，功能繁多，特別是電話手表加好友、加群沒有設(shè)限。上傳違禁視頻和不當(dāng)言論沒法監(jiān)管，從而導(dǎo)致管理成了一個真空地帶。自本學(xué)期開學(xué)，教育部發(fā)文要求，中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園之后，全國不少學(xué)校也自發(fā)對電話手表進(jìn)校園說“不”。重慶一所小學(xué)甚至就科學(xué)使用電話手表發(fā)出了《告家長書》，明確表示，有不法分子利用電話手表發(fā)布黃色視頻，傳播淫穢圖片，給心理不成熟，好奇心強的未成年人身心健康帶來嚴(yán)重影響。為此，家長在為孩子購買電話手表時，不要盲目攀比，也不要盲目追求時尚，只要能滿足基本的通話、呼救、防丟、定位功能就可以了;同時，務(wù)必加強對孩子瀏覽內(nèi)容的監(jiān)管。定期、定時檢查孩子電話手表的使用情況;指導(dǎo)、教育孩子養(yǎng)成科學(xué)使用電話手表的方法和習(xí)慣。一旦發(fā)現(xiàn)孩子使用電話手表中的不良行為，務(wù)必及時引導(dǎo)，及時制止。不能讓“電話手表”傷了孩子。