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殷建光:“他還小”是孩子成長毒藥

2021-05-15 20:10:35 oc3-line.com 來源:時(shí)評(píng)界 有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]  對(duì)方遲遲不給,是大人缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí),孩子沒錢,作為監(jiān)護(hù)人,必須承擔(dān)責(zé)任;對(duì)方強(qiáng)調(diào)“他還小”,這是大人推卸責(zé)任,而且充滿隱患,“他還小”是孩子成長毒藥。...

  作者:殷建光 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵

  張女士反映,她的奔馳在小區(qū)地下車庫被四面劃了好幾處,看監(jiān)控,是個(gè)孩子拿“大刀”劃的。修車費(fèi),4S店報(bào)價(jià)9千多,跟孩子家長協(xié)商賠2000塊,對(duì)方遲遲不給?,F(xiàn)場(chǎng)再次通話,對(duì)方強(qiáng)調(diào)“他還小”!(5月14日北晚新視覺)

  對(duì)方遲遲不給,是大人缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí),孩子沒錢,作為監(jiān)護(hù)人,必須承擔(dān)責(zé)任;對(duì)方強(qiáng)調(diào)“他還小”,這是大人推卸責(zé)任,而且充滿隱患,“他還小”是孩子成長毒藥。

  的確,“他還小”,但是,大人不小。孩子身上有大人的影子,孩子好奇心強(qiáng),調(diào)皮頑劣,可以理解,但是,做這樣的破壞活動(dòng),分明就是大人教育的失落。從報(bào)道中看,孩子6歲,應(yīng)該有一定的理解力了,如果大人平時(shí)教育到位,孩子就不應(yīng)該出現(xiàn)這種“破壞行為”。即使,孩子出現(xiàn)了,作為大人,也應(yīng)該以這次“事件”為教訓(xùn),好好跟孩子談一談,告訴他,你的行為給別人造成了損失,給家庭造成的損失,這種行為是錯(cuò)誤的,必須改正。而且,也應(yīng)該給孩子一定的懲罰,讓其汲取教訓(xùn)。這才是家長正道,這樣的正道才能讓孩子健康成長。

  然而,報(bào)道中說,當(dāng)張女士與孩子家長溝通時(shí),家長表示,他們也可以不管孩子,讓張女士報(bào)警;這樣的家長讓人氣憤,難道家長沒有教育孩子的責(zé)任嗎?為什么非要給警察添麻煩?當(dāng)記者問孩子家長是如何與孩子談的,家長表示:孩子才6歲,沒什么可談的!這樣的家長讓人恐懼,孩子做錯(cuò)了事,不認(rèn)真談一談,不讓其汲取教訓(xùn),就是對(duì)孩子的放縱。孩子如小樹,出現(xiàn)了枝杈,必須剪掉,否則,怎能成才?

  孩子,天真無邪,無可非議。但是,孩子做的出格動(dòng)作,不是天真,也不是無邪,而是大人教育的失落。尤其是作出一些破壞性行為,分明就是大人對(duì)孩子要求不嚴(yán)格,缺少道德引領(lǐng)的惡果。筆者認(rèn)為,當(dāng)孩子出現(xiàn)破壞性行為時(shí),我們不能僅僅以“熊孩子”為由,就得過且過了,我們必須對(duì)其背后的大人進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,讓其汲取教育孩子失落的教訓(xùn),讓其真正承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。這樣做,是為了彌補(bǔ)受害者的損失,為了糾正家長的教育思想,為了孩子的茁壯成長,為了社會(huì)的和諧秩序。孩子再小,也不能是社會(huì)和諧秩序的破壞者;家長,必須引導(dǎo)孩子做社會(huì)秩序的維護(hù)者、建設(shè)者。

  報(bào)道中的家長,是讓人恐怖的,因?yàn)檫@樣的家長教育出來的孩子,今日是“熊孩子”,明日就是“兇孩子”。敬告天下家長:別再把“他孩小”當(dāng)做孩子犯錯(cuò)誤的遮羞布,當(dāng)做自己逃避責(zé)任的擋箭牌了,“他還小”是孩子成長毒藥,你是大人,千萬別成了危害孩子成長的“毒藥源”。

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