李海榮:還孩子們開心陽光的童年
[導(dǎo)讀] 童年,那個等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年;那個嘴里的零食,手里的漫畫,心里初戀的童年;那個一天又一天一年又一年盼望著長大的童年??墒?,近年來,中小學(xué)生的童年...
作者:李海榮 稿源:時(shí)評界 編輯:洪小兵
中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對1908名中小學(xué)生家長進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,75.2%的受訪家長稱身邊中小學(xué)“安靜的課間十分鐘”現(xiàn)象普遍,且在小學(xué)中最為突出。要改變這一現(xiàn)象,64.7%的受訪家長希望教師不拖堂、不變相占用課間時(shí)間,60.6%的受訪家長期待相關(guān)部門出臺指導(dǎo)意見,督促學(xué)校改進(jìn)。(《澎湃新聞網(wǎng)》)
童年,那個等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年;那個嘴里的零食,手里的漫畫,心里初戀的童年;那個一天又一天一年又一年盼望著長大的童年??墒?,近年來,中小學(xué)生的童年已然不是我們記憶中下課鈴聲一響,孩子們的歡聲笑語就會響成一片的樣子了。據(jù)調(diào)查,“安靜的課間十分鐘”已經(jīng)成為普遍存在的現(xiàn)象。
近幾年,出現(xiàn)了學(xué)校不允許孩子課間在室外玩耍的現(xiàn)象,并且非常普遍。調(diào)查結(jié)果顯示,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)橐恍├蠋焾D省心,要求學(xué)生課間保持安靜;霧霾天,學(xué)校為了學(xué)生健康不讓學(xué)生課間出來活動,慢慢形成了習(xí)慣;再者學(xué)校擔(dān)心學(xué)生自由活動有安全隱患,學(xué)校和家長對于學(xué)生在校的安全健康的誰負(fù)責(zé)的問題爭執(zhí)不下。
習(xí)近平對孩子們說,少年兒童從小就要立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望。從古至今,我們以梅蘭竹菊喻君子,若沒有對它們實(shí)際生活習(xí)性的了解,何來書本上的“四君子”。教育源于生活應(yīng)用于生活,孩子們的興趣的最好的老師,千篇一律的教學(xué),交出來的只有如有雷同的答案,何談創(chuàng)新,祖國的未來不能創(chuàng)新,何談從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”?
若是將課間十分鐘利用好,有利于提高學(xué)生在下節(jié)課的專注力,進(jìn)而提升課堂教學(xué)效果。其一,學(xué)校和家長在對于學(xué)生的安全健康方面達(dá)成一致,能夠相互理解。其二,制定相關(guān)的課間休息規(guī)定,通過學(xué)校大會、班級主題會等形式倡導(dǎo)文明課間,避免危險(xiǎn)事件的發(fā)生。其三,學(xué)??梢约羞M(jìn)行安全有益的課間活動,避免激烈的活動和危險(xiǎn)的行為。讓我們共同努力,還孩子們一個開心陽光的童年。
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