武艷君：念好“常”字訣鞏固拓展主題教育成果

　　作者：武艷君 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　主題教育圓滿收官，但收官不能“收勁”，廣大黨員干部要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)常學(xué)常新、調(diào)查研究常研常進(jìn)、檢視整改常治長效，切實(shí)推動(dòng)主題教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)能。

　　理論學(xué)習(xí)常學(xué)常新，推動(dòng)學(xué)思踐悟、固本培元結(jié)碩果。大木百尋，根積深也;滄海萬仞，眾流成也;淵智達(dá)洞，累學(xué)之功也。只有將學(xué)習(xí)變成一種常態(tài)，堅(jiān)持日積月累的學(xué)習(xí)，才能學(xué)之愈深、知之愈明、行之愈篤，實(shí)現(xiàn)理論武裝直窮絕頂高、始覺天地闊的境界。廣大黨員干部要牢牢樹立終身學(xué)習(xí)的理念，以求知若渴的心態(tài)，將學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為終身課題，時(shí)時(shí)學(xué)，日日學(xué)，方有新得。要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記發(fā)表的最新重要講話、作出的最新重要指示批示，深入領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵，結(jié)合自身實(shí)際、工作實(shí)際，寫好學(xué)用結(jié)合文章，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)的高度自覺，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。

　　調(diào)查研究常研常進(jìn)，推動(dòng)一線破題、為民解憂獲成果。大廈之成，非一木之材也;大海之闊，非一流之歸也。調(diào)查研究是干事創(chuàng)業(yè)的傳家寶，但不可能一蹴而就、一勞永逸，必須堅(jiān)持抓在經(jīng)常、用在日常。在中國式現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中，新情況、新問題、新矛盾必然會(huì)層出不窮，一味的“老調(diào)重彈”，單憑想象和經(jīng)驗(yàn)辦事，必然會(huì)出現(xiàn)應(yīng)對不足、措施不力、“手忙腳亂”的情況。廣大黨員干部要堅(jiān)持開展經(jīng)常性調(diào)查研究，隨時(shí)、經(jīng)常、廣泛深入基層一線，切實(shí)掌握基層一線實(shí)情，有效應(yīng)對前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，更好地發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在、找準(zhǔn)對策方案、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。既要堅(jiān)持經(jīng)常性調(diào)研，也要練就察民情、解民憂的真功夫，善于聽真話、摸透實(shí)情，在深入調(diào)研中找到破解難題的巧招、妙招、實(shí)招，切實(shí)解決群眾的急難愁盼。

　　檢視整改常治長效，推動(dòng)一改到底、真抓實(shí)干擴(kuò)戰(zhàn)果。檢視整改，重在落實(shí)到位，貴在常治長效。問題整改不能滿足一時(shí)一事的整改，必須堅(jiān)持不懈做好常治長效的“后半篇文章”，做到治根本、利長遠(yuǎn)。對待問題不能“挑肥揀瘦”、“厚此薄彼”，要做到一視同仁、一律整改。做好當(dāng)下改與“長久立”的結(jié)合，對苗頭性、傾向性問題立即整改，消除在“萌芽狀態(tài)”;對頑固性、反彈性問題掛圖作戰(zhàn)，從制度上找原因、出辦法、解難題，對存在短板弱項(xiàng)的制度查漏補(bǔ)缺，對不合時(shí)宜的制度大膽摒棄，對亟需建立的制度抓緊研究建立。要堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)的整改作風(fēng)，以群眾的“笑聲”來檢驗(yàn)整改是否有效、徹底，多做群眾擁護(hù)的好事、發(fā)展所需的實(shí)事，不斷提高群眾的獲得感、幸福感、安全感。