徐蕾：讓青春在“希望的田野”上絢麗綻放

　　作者：徐蕾 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　近日，各地陸續(xù)發(fā)布2024年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募公告，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興等，服務(wù)期為2年。從最初的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、扶貧，到農(nóng)技、水利、文化、社會保障，“三支一扶”不斷拓展的服務(wù)領(lǐng)域，已成為青年成長成才的沃土。

　　基層實踐出真知，一線錘煉長才干。“三支一扶”計劃自2006年啟動以來，已有18個年頭。這期間，一大批有知識、懂技術(shù)、能吃苦的高校畢業(yè)生響應(yīng)黨和國家號召，走出校門、背起行囊、投身一線，為推動基層發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。“最美基層高校畢業(yè)生”李晶堅守三尺講臺，用愛心和汗水培育桃李芬芳;王輝駐守邊疆海島，成長為一方民眾健康的守護(hù)者;劉天嬌扎根大山深處，守護(hù)家鄉(xiāng)青山綠水……撲下身子、扎根泥土，從普通辦事員歷練為當(dāng)?shù)匕l(fā)展的帶頭人，“三支一扶”為推動基層工作注入強(qiáng)大的人才支撐。廣大青年也通過基層實踐，在風(fēng)雨洗禮中汲取養(yǎng)分，在歲月遷延中茁壯成長，成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才。

　　在廣袤的基層一線，尤其是在一些條件艱苦的偏遠(yuǎn)地區(qū)，一方面需要大量的有志青年，一方面又存在招人難、留人難問題。從鄉(xiāng)村振興，到基層治理，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展，到改革開放，從農(nóng)業(yè)技術(shù)，到水利發(fā)展，從生態(tài)環(huán)保，到醫(yī)療衛(wèi)生等，急需大量的專業(yè)技術(shù)人才。要讓“三支一扶”人員下得去、干得好、留得住，當(dāng)務(wù)之急是落實好各方面保障工作。相關(guān)部門要扎實做好精準(zhǔn)對接，不斷優(yōu)化人員招募結(jié)構(gòu)，通過放寬年齡、提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放安家費(fèi)等形式多層次完善保障機(jī)制，最大限度挖掘“三支一扶”人員“蓄水池”。除了要加大物質(zhì)層面的關(guān)心關(guān)懷外，還需在職業(yè)前景、未來規(guī)劃上提升“含金量”，要加強(qiáng)培養(yǎng)使用，完善導(dǎo)師結(jié)對幫帶等培養(yǎng)制度，立足崗位強(qiáng)化實踐鍛煉，讓年輕人盡快“上手”;要加強(qiáng)嚴(yán)管厚愛，建立容錯糾錯機(jī)制，健全激勵保障制度體系，對考核優(yōu)秀、合格人員給予獎勵，讓工作更有“勁頭”;要暢通流動渠道，努力搭建發(fā)展平臺，推動“三支一扶”人員期滿后繼續(xù)在基層干事創(chuàng)業(yè)，讓未來更有“盼頭”。

　　學(xué)以致用、實現(xiàn)價值，是廣大學(xué)子的人生追求，也是他們走出校門后的努力方向。今年招募計劃向脫貧地區(qū)、東北地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)等傾斜，對國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣實行計劃單列。顯然，對于高校畢業(yè)生而言，既然選擇了“三支一扶”計劃，就要做好吃苦與奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，主動讀懂基層天廣地闊、土厚水深之美，到火熱的發(fā)展一線去開拓視野、錘煉本領(lǐng)、增長才干。同時，帶著知識、智慧、技能翻越山嶺、步入農(nóng)家、追夢田間，在解決問題中積累經(jīng)驗，將自己的所學(xué)所長融入基層實踐，創(chuàng)造更大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

　　青春，因夢想而絢麗，因奮斗而精彩。“三支一扶”計劃持續(xù)縱深推進(jìn)，向基層源源不斷選派優(yōu)秀青年人才，也讓更多朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的青年投身在基層一線建功立業(yè)。把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，青年終將干出一番事業(yè)，無愧青春韶