曲征：更需要關(guān)注的不是“最牛高考班”

　　作者：曲征　稿源：時(shí)評(píng)界　編輯：時(shí)小川

　　隨著各地高考錄取分?jǐn)?shù)線以及考生成績(jī)的公布，又到了“幾家歡樂幾家愁”的時(shí)候。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，“最牛高考班”“最?？忌?rdquo;“最牛校長(zhǎng)”“狀元”的報(bào)道又會(huì)充斥各種媒體，“最?？忌?rdquo;的照片、“事跡”以及考試經(jīng)驗(yàn)，又會(huì)走上各大報(bào)紙的頭版頭條。

　　與此相對(duì)應(yīng)的，是對(duì)成績(jī)不理想的落榜生的忽略甚至冷漠與嘲笑。當(dāng)落榜生看到媒體大肆宣揚(yáng)成功者的“輝煌事跡”時(shí)，肯定會(huì)聯(lián)系到自己的成績(jī)以及現(xiàn)狀，心中不免凄凄慘慘戚戚。在此刺激下，說(shuō)不定就會(huì)有考生一時(shí)想不開走上輕生的道路，這樣的事情往年不是沒有。

　　客觀而言，高考已經(jīng)不是“通向羅馬”的唯一道路，許多落榜生依靠自學(xué)與自己的辛勤努力，同樣摘取了成功的果實(shí)，但是，剛剛得知自己成績(jī)的落榜生一時(shí)還認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，思想上一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，腦子一沖動(dòng)，就會(huì)走向極端。

　　這就要求媒體、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)要多關(guān)注一下落榜生，多多體諒成績(jī)差的考生的沮喪心情，從心理疏導(dǎo)、人生指導(dǎo)方面入手，開闊他們的眼界，讓他們重拾信心，走出心靈的陰霾。此時(shí)此刻，最不應(yīng)該出現(xiàn)的，就是媒體對(duì)于成功考生的大肆報(bào)道，以及社會(huì)人員對(duì)于考生成績(jī)的過(guò)分關(guān)注。諸如打聽分?jǐn)?shù)、當(dāng)面替落榜生唉聲嘆氣甚至冷嘲熱諷，等等。

　　對(duì)于落榜生，你的一句勸慰，說(shuō)不定就會(huì)將他們拉出灰心喪氣的泥潭，而一個(gè)嘲笑的神態(tài)，說(shuō)不定就會(huì)將他們生活的信心擊碎，甚至引發(fā)輕生念頭，將鮮活的生命交給死神。