曹燦輝：學(xué)子要理性面對高考放榜

　　作者：曹燦輝 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　高考放榜在即，家長和學(xué)生都期盼能有個好成績。近日，有考生家長告訴記者，她專門去位于越秀區(qū)德政中路附近的龍虎墻走了一趟，祈求孩子能有個好成績。記者走訪發(fā)現(xiàn)，該處不僅有一道在古代用于張榜的青磚墻叫龍虎墻，而墻所在的巷子也叫龍虎墻。(6月22日《信息時報》)

　　一年一度的高考放榜在即，大學(xué)各批次的錄取分數(shù)線也將隨之劃定。每年高考放榜，考得好的考生自己開心，父母、親友和老師也很高興。考得不好的考生，自己覺得“沒面子”，親友也有“看不起”心態(tài)，個別考生甚至選擇了一些非理性的自殺、離家出走錯誤做法。比如，2014年高考成績放榜后，合肥一位考生疑因成績不理想，查得分數(shù)幾小時后，從27樓墜落;2015年6月24日，?？谝桓呷鷫嫎巧硗?，疑似因高考成績不理想。

　　考生這些非理性現(xiàn)象的發(fā)生，給自己造成了無可挽回的損失，也給考生家庭帶來了沉重的打擊，還給社會形成了不必要的緊張氣氛，讓人為逝去的生命感到痛心惋惜，實在不應(yīng)該。

　　考生的這些非理性行為發(fā)生之前，也并不是沒有征兆的，只可惜很多時候家長對此忽視了，悲劇發(fā)生后才恍然大悟痛心疾首，可是于事無補。筆者認為，高考放榜后家長別忘關(guān)心孩子，要讓學(xué)子理性面對高考成績，以此作為新的起點，開啟新的人生征程。

　　高考時，家長全力關(guān)心孩子，讓孩子“爭取”好的成績，隨著時間的推移，考后家長對孩子的關(guān)心就慢慢松懈了。其實，高考放榜后，成績好壞無法改變，一切塵埃落定，孩子更需要家長的關(guān)心和理解，勝不喜敗不怨，緩解孩子心理壓力，可惜的是我們不少家長對此沒有引起足夠的重視，應(yīng)該改一改才對。

　　一方面家長自己要平常心對待孩子高考放榜，更要引導(dǎo)孩子平常心對待。要認識到高考只不過是孩子人生必須經(jīng)歷的一個過程，不管孩子考出什么成績，家長都要微笑慶祝孩子高中畢業(yè)，上大學(xué)并非孩子未來唯一選擇，高考僅是孩子人生之路的一個重要階段而已。

　　另一方面家長對待孩子高考放榜，要有的放矢做一些工作。比如，家長要為孩子營造一個輕松的家庭氛圍，言語之中多給孩子理解支持，幫助孩子樹立信心，正確面對得失，對待金榜題名者，要肯定祝賀，而對于落榜者，更要多關(guān)心鼓勵。對于成績優(yōu)異的孩子，家長要綜合評估引導(dǎo)其科學(xué)填好志愿，對于失利的孩子，家長也應(yīng)讓孩子正確面對挫折，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，以免造成更大的心理創(chuàng)傷，“因人制宜”合理制定好孩子自己的人生規(guī)劃。

　　當然，學(xué)子自己也要認識到，人生不能重來，珍惜今天，坦然面對生活的挑戰(zhàn)，就會積累經(jīng)驗，成為明天的成功者。