劉厚廷:“學徒”姿態(tài)應是年輕人的形象
[導讀] 在代際傳遞中,“學徒”是一個常見的群體,使得技術(shù)和工藝得以傳承和發(fā)展。好工匠都是由學徒做起的,學徒要學得師傅的“真?zhèn)鳌本捅仨殞⒆约骸皻w零”,才能獲取新技能。年輕人初進...
作者:劉厚廷 稿源:時評界 編輯:洪小兵
“不給我安排重要工作,只是讓我打雜,想辭職了”“我在基層天天做瑣事,所學專業(yè)用不上啊”……不少新入職的年輕人常抱怨,自己不受重視,做著“沒技術(shù)含量”“沒營養(yǎng)”的活兒,感覺空有一身本事無處施展??梢娔贻p人初進職場,應多涵養(yǎng)“學徒心態(tài)”。(人民日報1月13日)
在代際傳遞中,“學徒”是一個常見的群體,使得技術(shù)和工藝得以傳承和發(fā)展。好工匠都是由學徒做起的,學徒要學得師傅的“真?zhèn)?rdquo;就必須將自己“歸零”,才能獲取新技能。年輕人初進職場,往往會有理想與現(xiàn)實的落差,理想中認為自己已經(jīng)滿腹經(jīng)綸,或者已經(jīng)具備了豐富的技能,但現(xiàn)實卻是面對新的環(huán)境、新的政策,要想有所建樹、干出成績,仍然需要“從頭開始”。因此,年輕人更需在現(xiàn)實中修煉功夫、磨礪心性,去吸收現(xiàn)在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西,以“學徒”姿態(tài)詮釋年輕人應有的形象。
這個世界,多的是我們不知道的事,不要認為自己讀了多少書,就有多了不起,其實過分的自滿會遮擋眼界,唯有放下自己,擺正心態(tài),保持“學徒”的姿態(tài),才能一步一個腳印走好前行之路。黨員干部中的年輕人學歷高,擁有較強的專業(yè)知識,但也缺乏社會閱歷、工作經(jīng)驗,尤需在加強自身歷練的過程中戒驕戒躁、砥礪前行,以“學徒”姿態(tài)讓自己沉淀下來,從微處入眼、小事著手,從一點一滴的小事做起,踏實做好手中的每項工作,在一項項具體工作中提高能力,在一次次任務執(zhí)行中提升水平,經(jīng)受一件件小事的磨礪為遠航蓄力。
在知識經(jīng)濟時代,知識更新加快,如果不虛心學習新知識和新方法,就會原地踏步跟不上時代的步伐,從而會被時代所淘汰。年輕人尤其是年輕干部,雖然工作熱情高,思想也比較活躍,但所學的大多只是一些理論,在工作中往往缺乏冷靜思考、踏實做事、不斷創(chuàng)新的作風,要結(jié)合實際工作就要從頭開始。年輕干部做好一名“學徒”,以一種求學若渴的自覺,虛心向領(lǐng)導、同事、群眾學習,調(diào)整心態(tài),改變思維模式,并把其運用在實踐中,才能更好更快地適應新時代,用年輕人的朝氣帶動感染其他人。
“學徒”姿態(tài)應是年輕人的形象,而年輕干部更應具備自律、勤勉、謙虛、奮斗的精神,踏實、耐心、努力的素質(zhì),不驕不躁、不急于求成、積小勝成大勝的心態(tài),隨時對自己擁有的知識和能力進行“清空”,給新知識、新能力的進入留出空間,讓自己的知識與能力跟上時代步伐,永遠不自滿,永遠在學習,永遠在進步,永遠保持身心的活力。
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