游德福：為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農藝師當上高校教授喝彩

　　作者：游德福 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　近日，在湖南科技大學，一堂“接地氣”的實踐課正式開講。講課的是全國脫貧攻堅先進個人、湖南省湘潭市湘潭縣射埠鎮(zhèn)高級農藝師、湖南科技大學新聘任的客座教授鄧述東，聽眾則是生命科學與健康學院的50余名大學生。“能夠成為老師，對我來說是一個榮譽，更代表著一份沉甸甸的責任。”拿到湖南科技大學客座教授的聘書時，鄧述東心情十分激動，用他自己的話說，這是“泥腿子”走進了象牙塔。(《農民日報》10月10日)

　　經了解，鄧述東從19歲開始，就在射埠鎮(zhèn)從事農業(yè)技術服務工作，在農業(yè)與科技創(chuàng)新的道路上摸爬滾打了31年。在與三農的長期接觸中，他逐漸認識到，農村發(fā)展、農業(yè)增產、農民增收離不開現(xiàn)代化農業(yè)科技的發(fā)展和應用。然而，太復雜的技術操作農戶又不容易短時間學會。于是他開始摸索把復雜的農業(yè)技術轉變?yōu)樯钊霚\出的應用模式，在農戶中進行普及推廣。鄧述東基于自身的研究成果，設計了投入少、效益高、易操作的“一畝田脫貧”模式，讓有勞動能力的貧困戶搭上科技脫貧的“快車”。

　　隨著社會的發(fā)展、技術的進步，農業(yè)轉型升級迫在眉睫?，F(xiàn)代農業(yè)生產已經不能再走傳統(tǒng)路子，必須開拓創(chuàng)新。這對從事農業(yè)生產的人，亦即農民提出了新的要求。也就是說，農業(yè)從“體力活”變?yōu)?ldquo;技術活”，農民也必須作出相應改變。許多地方為扎根農村基層的人才評職稱，激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)。而高等學府聘任農藝師為教授，更是彰顯了重視、使用農業(yè)人才的風向標。

　　治本于農，務茲稼穡。農民是農業(yè)的主體。農藝師、畜牧師、獸醫(yī)師、農技推廣研究員……在農村新產業(yè)新業(yè)態(tài)層出不窮的當下，當這些稱呼與農民的身份連在一起時，一方面，打通了職業(yè)農民的成長之路，可說是推動鄉(xiāng)村振興的“點睛之筆”;另一方面，彰顯了職稱評定的改進與社會的進步：將“不拘一格降人才”執(zhí)行到底，將“三百六十行行行出狀元”落實到位。再就是有利于提升農民的職業(yè)認同和社會認同。

　　為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農藝師當上高校教授喝彩。愿更多的農技人才能感受到來自各方的識才、愛才、用才的滿滿誠意，在涉農重大課題研究、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)等多個領域開展合作。探索新模式，推廣新技術、新品種，帶領眾多新型農業(yè)經營主體發(fā)展高效農業(yè)產業(yè)，積極組織開展“農業(yè)科技進校園”活動，向廣大青少年兒童傳播崇農興農理念，傳授農業(yè)農技基礎知識，不遺余力培養(yǎng)現(xiàn)代農業(yè)新農人，為鄉(xiāng)村產業(yè)振興注入新的活力。