姜煒宏：孩子陷“手游”凸顯教育引導(dǎo)缺失

　　作者：姜煒宏 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　11歲男孩，不到3天時(shí)間里，偷發(fā)微信紅包近萬(wàn)元買手游裝備。《華商報(bào)》10月9日?qǐng)?bào)道此事后，不少有同樣“熊孩子”的家長(zhǎng)打入華商報(bào)熱線訴說(shuō)困擾，一場(chǎng)對(duì)于手機(jī)游戲的討論隨之展開(kāi)。(華商報(bào) 11月1日)

　　好奇心是每個(gè)孩子的天性，也正是這樣的好奇心，讓他們開(kāi)始了對(duì)一無(wú)所知的世界的探索，在一天天長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)了溝通交流，學(xué)會(huì)了生存技能，學(xué)會(huì)文化知識(shí)……當(dāng)然，老虎獅子會(huì)有，蒼蠅蚊子也同樣會(huì)有，小孩子還沒(méi)有完全樹(shù)立起正確的世界觀和價(jià)值觀，對(duì)良莠不齊的社會(huì)現(xiàn)象缺乏足夠的辨識(shí)力，也很容易被帶進(jìn)一個(gè)危險(xiǎn)的境地。作為一個(gè)家長(zhǎng)，看護(hù)責(zé)任的落實(shí)則顯得尤為重要。

　　網(wǎng)游、手游對(duì)上癮者最大的吸引不過(guò)是我可以在我的世界里恣意馳騁，真正做到“我的世界我做主”，所以，“游戲”成了游戲者們的精神棲息地，成為了他們生活中不可或缺的一部分。11歲的熊孩子雖然不至于陷得那么深，但是也肯定嘗到了甜頭。

　　作為一個(gè)家長(zhǎng)，我也當(dāng)然憎恨學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲體驗(yàn)館之類的店鋪，因?yàn)樗鼈兡康男蕴^(guò)明顯。手游也是同樣的道理，大人玩起來(lái)都上癮，更何況一個(gè)不懂事的孩子。但是現(xiàn)實(shí)是，不能因?yàn)橛螒蜃屓松习a，就取消游戲的經(jīng)營(yíng)權(quán)。如此，作為家長(zhǎng)就要正確引導(dǎo)教育好自己的孩子，有目的性地引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)手游和網(wǎng)游，既滿足他們的好奇心，又讓他們知道一個(gè)成熟的人，一個(gè)有責(zé)任感的人應(yīng)該有的自律和自覺(jué)。同時(shí)，還要增大看護(hù)的力度，多陪伴孩子，多帶領(lǐng)他們?nèi)⒓咏】涤幸獾幕顒?dòng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓后他們知道世界上還有比游戲更意義更重要的事。

　　世界好大，誘惑常有;社會(huì)復(fù)雜，選擇太多。既然不能因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的丑就把鏡子砸了，那還是從加強(qiáng)自身的修為開(kāi)始吧，教會(huì)孩子如何面對(duì)誘惑，如何學(xué)會(huì)自管和自控才是硬道理，否則，管住了一個(gè)手游，還有更多的“手游”在等著他。