郭喜林：爸爸砸壞女兒6部手機是錯誤的

　　作者：郭喜林 稿源：時評界 編輯:時小川

　　昨日，家住西安城東的張老先生打進熱線訴說，15歲的孫女讀初三，從初二孫女開始玩手機至今，兒子已砸了孫女6部手機。“最新一部是19日早上砸的。”老人說，頭一晚她爸布置了作業(yè)，孩子一個字沒寫，她爸想著孩子肯定是玩手機了，一氣之下又把手機砸了。老人說，孫女剛上初一時成績還不錯，每門功課都90多分。從初二開始，她跟她爸要手機，說老師會在手機上布置作業(yè)，就給配了部手機。(華商報10月20日)

　　現(xiàn)在，不僅是上學(xué)的孩子們在專心致志地玩手機，就連許多成年人和當(dāng)父母的，也都在利用一切時間玩手機微信朋友圈。因此，在這樣的大背景下，當(dāng)爸爸的要想用砸壞女兒6部手機讓她再也不玩手機，全神貫注地把所有精力用到學(xué)習(xí)方面，看來是徒勞的;因此，我們可以說，現(xiàn)在不管男女老少，都把許許多多寶貴的時間浪費到手機微信中去了;因此，在這樣的環(huán)境中，父親不僅解決不了女兒玩手機的思想問題，反而會加劇父女之間的矛盾。

　　孩子之所以會被手機所迷，是因為可以用手機玩游戲。而且，許多游戲都會讓孩子們上癮;而且，不僅是十五六歲以下的孩子容易上癮，就是大學(xué)生也有人因為玩電子游戲入迷難以自拔，最終被大學(xué)予以辭退。說實話，正在上小學(xué)、初中和高中的孩子，是缺少自我控制能力的。所以，當(dāng)他們玩手機游戲著魔以后，什么都能忘得一干二凈。而且，他們一旦達到忘我的境地，那就會讓游戲的情節(jié)把那些孩子的魂勾走。

　　其實，五花八門的電子游戲，就像毒品一樣，讓那些玩游戲的孩子每天沉迷在電子游戲中;其實，商家開發(fā)的某些電子游戲只考慮到了如何將電子游戲轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟利益，而根本沒有考慮到如何遵紀守法;其實，那些不健康的電子游戲猶如精神鴉片，所以必須依法對電子游戲市場進行整頓;其實，老師利用手機短信和微信朋友圈給學(xué)生布置作業(yè)，弊大于利。因此，筆者認為，要想從根本上解決學(xué)生玩游戲不學(xué)習(xí)的問題，首先老師不能習(xí)慣于用手機給學(xué)生布置作業(yè)，而應(yīng)當(dāng)在老師每節(jié)課結(jié)束之際給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，而不是事后用手機短信和手機微信給學(xué)生布置作業(yè)。應(yīng)該說，老師不用手機給學(xué)生布置作業(yè)，就能大大減少學(xué)生玩手機的時間。尤其在學(xué)校課堂上，老師應(yīng)當(dāng)禁止學(xué)生玩手機。

　　而且更重要的是，不管是學(xué)校老師，還是孩子的父母，應(yīng)當(dāng)用言傳身教的方法耐心細致地做好孩子的思想工作。如果不采取具有針對性的教育和感化工作，就很難解決孩子玩游戲的思想問題。

　　然而，解決孩子玩游戲的問題關(guān)鍵在于孩子的思想認識有所改變。只有通過耐心細致的思想工作讓孩子認識到玩游戲不對，才能達到預(yù)期效果。正如《韓非子·喻老》中曰：“志在難也，不在勝人，在自勝。”其意思是，人的意志最艱難的地方，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己的弱點。

　　然而，學(xué)校和老師更應(yīng)當(dāng)積極主動地承擔(dān)教育學(xué)生不玩手機游戲的思想工作，更應(yīng)當(dāng)用靈魂工程師的人格魅力去改變學(xué)生沉迷于手機游戲的錯誤行為。《管子·權(quán)修》中曰：“終身之計、莫如樹人。”意思是說，人一生最重要的事莫過于培養(yǎng)人。而培養(yǎng)人，不在于寄希望他們能謀得多大的官位，而在于他們是否能對自己負責(zé)，是否敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。

　　所以，當(dāng)爸爸的用砸壞6部手機的粗暴方式是無法解決女兒思想問題的，反而會更加激化婦女之間的矛盾。而且，砸壞孩子的6部手機，其實也是不尊重自己的勞動成果;而且，是在人為地給自己的家庭造成了巨大經(jīng)濟損失。因此，作為父親千萬不要干這樣的傻事。