苗鳳軍：60份卷子判錯100處，這是意欲何為

　　作者：苗鳳軍 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　近日，山東省濟(jì)南市歷下區(qū)龍奧學(xué)校(下稱龍奧學(xué)校)家長發(fā)視頻反映，在今年6月份期末考試中，學(xué)校對某些學(xué)生的判卷存在偏見，家長查閱數(shù)學(xué)試卷中發(fā)現(xiàn)大量判卷錯誤。然而目前事情過去近兩個月，依舊沒有得到答復(fù)。對此，濟(jì)南市歷下區(qū)教育局一位工作人員表示，已經(jīng)介入調(diào)查。(2023年9月6日頂端新聞)

　　山東省濟(jì)南市歷下區(qū)龍奧學(xué)校在2023年6月期末考試閱卷工作中，讓外界百姓很費解，平時學(xué)習(xí)成績不錯的孩子，在此次考試過程中，居然成績很差，相關(guān)的家長僅是對該校三年級全部數(shù)學(xué)卷子進(jìn)行了調(diào)閱，特別對成績優(yōu)秀的兩個班卷子進(jìn)行查閱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)居然有60份卷子存在判錯100處，另外還有修改簽字痕跡和多給分現(xiàn)象，特別需要說的是個別學(xué)生5道大題全沒答的情況下，也給了及格分。在閱卷工作中出現(xiàn)如此嚴(yán)重的錯誤，到底是什么原因?是相關(guān)的教師不負(fù)責(zé)，有應(yīng)付的心態(tài)，還是有惡意的行為，通過這樣的打壓，對教師未來的工作進(jìn)行評價時更能夠做到有針對性呢?

　　事件出現(xiàn)得耐人尋味，按理說真不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的事件，畢竟教師這一群體是高素質(zhì)群體，在日常工作中應(yīng)該表現(xiàn)得兢兢業(yè)業(yè)，對于日常工作的表現(xiàn)更應(yīng)該是一絲茍，怎么會在判卷工作中會出現(xiàn)如此怪異不負(fù)責(zé)的行為呢?這樣做的目的是什么呢?真是百姓所猜測的那樣，對是分校教師打壓嗎?是有預(yù)謀的行為嗎?但是要說的是，僅憑期中、期末考試成績就能夠決定一個教師是不是優(yōu)秀呢?其實日常的成績更重要，還有就是孩子的全面發(fā)展才是考核一個教師優(yōu)秀與否的關(guān)鍵。事件出現(xiàn)得如此不正常，真需要當(dāng)?shù)亟逃块T對事件進(jìn)行全面的調(diào)查，對學(xué)生家長所關(guān)心的問題進(jìn)行回應(yīng)。

　　教育工作的是真實的，教師在教育工作中有著不可推卸的責(zé)任，如何體現(xiàn)學(xué)生真實的成績，如何體現(xiàn)自身的真實成績，這需要教師在日常工作中要有好的心態(tài)，要拿出敬業(yè)精神來，堅決不能在教學(xué)工作中濫竽充數(shù)，損害教師這一群體形象的事件來。事件出現(xiàn)，對于孩子來講，也會在其幼小的心靈上產(chǎn)生一定的危害，畢竟孩子上學(xué)更需要用真實的成績鼓勵，如果出現(xiàn)錯判行為，尤其是出現(xiàn)惡意打壓孩子分?jǐn)?shù)的行為，更會對孩子內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的危害，教育工作的公平公正豈不會在孩子幼小的心里產(chǎn)生很大的負(fù)面影響嗎?

　　山東省濟(jì)南市歷下區(qū)龍奧學(xué)校在期末考試判卷工作中所出現(xiàn)的問題，當(dāng)?shù)亟逃块T要加強(qiáng)重視，及時調(diào)查，如果事件真存在人為所為，要堅決嚴(yán)肅處理，堅決不能在教育工作中出現(xiàn)損害教育公信力的事件。