田洋:家長輪流執(zhí)勤,學(xué)校干什么?
[導(dǎo)讀] 家長輪流執(zhí)勤,筆者的第一感覺是:卻是挺好的!既能維持學(xué)生入校的秩序,也能保障他們的人身安全,可謂是一舉兩得的措施。但是,事后仔細(xì)一琢磨感覺出不應(yīng)是這樣的,維持秩序這樣...
作者:田洋 稿源:時(shí)評(píng)界 編輯:洪小兵
張女士是鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名學(xué)生的母親,近日,她向河南商報(bào)記者反映,學(xué)校給每位家長排出值班表,要求家長輪流去位于高新區(qū)的學(xué)校門口執(zhí)勤,這樣的安排讓他們"喘不過氣"。她認(rèn)為,即使學(xué)校需要志愿者進(jìn)行交通執(zhí)勤,也應(yīng)當(dāng)是家長自愿,而不是學(xué)校強(qiáng)制。(10月18日 《河南商報(bào)》)
家長輪流執(zhí)勤,筆者的第一感覺是:卻是挺好的!既能維持學(xué)生入校的秩序,也能保障他們的人身安全,可謂是一舉兩得的措施。但是,事后仔細(xì)一琢磨感覺出不應(yīng)是這樣的,維持秩序這樣的工作不應(yīng)該是由學(xué)校教師或是保安完成嗎?由家長輪流在校門口執(zhí)勤,學(xué)校干什么呢?
對(duì)此,也許有人會(huì)說,家長輪流執(zhí)勤是對(duì)學(xué)校工作的一種配合,是支持學(xué)校的做法。當(dāng)然,配合學(xué)校以及教師開展工作并沒有錯(cuò),作為家長還應(yīng)大力支持。但是,支持也應(yīng)是基于自愿的基礎(chǔ)上,而事實(shí)卻相反:多名家長告訴記者,雖說是自愿,其實(shí)是“被自愿”。如此的強(qiáng)迫的“自愿”顯然是讓人寒心的。
從責(zé)任劃分的角度來說,家長把孩子送到學(xué)校,學(xué)校就有義務(wù)與責(zé)任去保護(hù)他們的安全,就應(yīng)該安排人對(duì)校園周邊的秩序進(jìn)行維護(hù),而這種強(qiáng)制性讓家長執(zhí)勤的行為,明顯是把責(zé)任轉(zhuǎn)到了家長的身上。退一步來說,即便家長有責(zé)任保護(hù)孩子們的安全,但是引導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車按要求停放、勸阻逆行車輛,提醒機(jī)動(dòng)車不隨意停車等內(nèi)容明顯是超出了家長的責(zé)任范圍。
再者來說,作為雙職工的家長來講,學(xué)校的安排的執(zhí)勤,對(duì)他們來說則是一種負(fù)擔(dān)。畢竟作為職工,想要離開工作崗位是要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假的,但是總請(qǐng)假就會(huì)對(duì)他們的工作產(chǎn)生影響,進(jìn)而也會(huì)影響到他們個(gè)人的前途。一旦不執(zhí)勤,則又怕影響到孩子,如此簡直是讓家長們頭疼不已,有苦說不出。
學(xué)校安排家長執(zhí)勤,是出于對(duì)學(xué)生安全的考慮,初衷是好的,但也要有個(gè)度,要明確責(zé)任范圍,一味的把責(zé)任推給家長,只會(huì)引起大家的不滿。因此,筆者希望學(xué)校要承擔(dān)起自己的責(zé)任,理清雙方責(zé)任,從而建立良好的合作關(guān)系,共同為學(xué)生們的安全保駕護(hù)航。
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