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教師節(jié)祝福語：感念師恩 尊師愛師

2019-09-10 10:16:34　【oc3-line.com】 來源：時(shí)評(píng)界　有0人發(fā)表了看法
[導(dǎo)讀]　　教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。他們用滿頭青絲換來一代代學(xué)生的成長，用滿腹知識(shí)澆灌著一代代學(xué)生的心田。從古至今，就是他們這樣一群人，日...
　　作者：李亞蝶 稿源：時(shí)評(píng)界  編輯：洪小兵
　　——寫在第35個(gè)教師節(jié)來臨之際
　　人們常說，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。師者，傳道授業(yè)解惑也。他們不僅僅傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，更是用全身心的愛呵護(hù)著我們成長，承擔(dān)著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。習(xí)總書記曾說過：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
　　教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。他們用滿頭青絲換來一代代學(xué)生的成長，用滿腹知識(shí)澆灌著一代代學(xué)生的心田。從古至今，就是他們這樣一群人，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守著一塊黑板，一張課桌，任世界喧囂，任年華蒼老，費(fèi)勁心思地播撒著知識(shí)和希望的種子，放飛出一個(gè)個(gè)青春夢想。三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。一代代教師嘔心瀝血，只為在我們對(duì)前途彷徨時(shí)指引方向，在我們對(duì)世界好奇的時(shí)候答疑解惑，在我們受到挫折時(shí)送上溫暖的言語和眼神。歲月更迭，日月如梭，一屆屆學(xué)生畢業(yè)離校，而教師們卻依然恪盡職守，無怨無悔，在教育工作中默默地發(fā)揮著光和熱。
　　善之本在教，教之本在師。如果說，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來，那么強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)能力則是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)民族發(fā)展的關(guān)鍵。一方面要始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，采取政策引領(lǐng)、投入傾斜、優(yōu)化配置等一系列重大舉措來吸引優(yōu)秀人才從教，補(bǔ)充壯大教師隊(duì)伍，優(yōu)化師資力量配置，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教；另一方面要著重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過開展主題教育、樹立宣傳優(yōu)秀教師典型模范引導(dǎo)教師創(chuàng)先爭優(yōu)、積極進(jìn)取，并將師德評(píng)價(jià)納入績效考核體系，強(qiáng)化日常監(jiān)督，將品行不端者及時(shí)剔除出教師隊(duì)伍，不斷提高教師隊(duì)伍整體的品德修養(yǎng)。
　　教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。但當(dāng)前教師這一職業(yè)仍然面臨著社會(huì)地位低、待遇差的窘境，尤其在一些基層農(nóng)村地區(qū)，很多教師忍受著艱苦的條件，將青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，卻拿著遠(yuǎn)不如其他行業(yè)的工資收入。黨的十八大以來，圍繞尊師重教多次發(fā)表重要論述，強(qiáng)調(diào)努力讓教師成為社會(huì)上最受尊敬、最令人向往的職業(yè)。對(duì)此，全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，從戰(zhàn)略高度優(yōu)先投入教師所需，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，增進(jìn)教師福祉，減輕教師工作負(fù)擔(dān)，充分信任、緊緊依靠廣大教師，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，形成全社會(huì)尊師重教文化氛圍，將尊師、愛師、敬師充分轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺，真正讓教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

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熱門關(guān)鍵詞:教師節(jié) 祝福 李亞蝶

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