葉金福：“全是塑料薄膜”的校服讓孩子如何御寒

　　作者：葉金福 稿源：時(shí)評(píng)界 編輯：洪小兵

　　11月10日，江蘇徐州。有家長(zhǎng)發(fā)視頻稱孩子穿的冬季校服里面全是塑料薄膜，根本不抗寒。對(duì)此，涉事學(xué)?；貞?yīng)：會(huì)反饋給領(lǐng)導(dǎo)。(11月12日《九派新聞》)

　　眾所周知，校服既是一所學(xué)校的統(tǒng)一服裝，也是一名學(xué)生的身份標(biāo)志。學(xué)生著裝校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)生的整體形象，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。正因?yàn)閷W(xué)生著裝校服好處多多，因而很多學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生訂制、著裝校服。

　　但一直以來，“問題校服”就飽受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的詬病。比如，前不久，吉林一位家長(zhǎng)爆料稱孩子的校服里面除了一層薄薄的棉之外，被塞滿了很多臟亂碎布條，根本不保暖。而此次，江蘇徐州有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的校服里面“全是塑料薄膜”，根本不抗寒。“布條校服”“塑料薄膜校服”等問題校服事件頻頻被曝光，足見校服問題還真的不少。

　　“布條校服”“塑料薄膜校服”等問題校服的頻頻出現(xiàn)，既暴露了校服商的利欲熏心，又暴露了校方的監(jiān)管不力。試想，如果校服商憑良心制作校服，會(huì)出現(xiàn)“布條校服”“塑料薄膜校服”等問題校服嗎?而同樣，如果校方對(duì)每一套校服都進(jìn)行嚴(yán)監(jiān)管、嚴(yán)把關(guān)，這些“布條校服”“塑料薄膜校服”等問題校服能夠堂而皇之地進(jìn)入學(xué)校嗎?答案顯然是否定的。

　　近年來，一些學(xué)校為了加強(qiáng)統(tǒng)一管理，往往“逼迫”學(xué)生必須著裝校服進(jìn)學(xué)校。按說，這也無可非議。但問題是，如果學(xué)生在大冬天的極寒天氣下，天天穿著“全是布條的校服”“全是塑料薄膜的校服”，這樣的“問題校服”又讓學(xué)生如何御寒呢?試問，學(xué)生連基本的御寒都無法保證，又談何關(guān)心學(xué)生的身體健康呢?

　　因此，筆者以為，有必要對(duì)“布條校服”“塑料薄膜校服”進(jìn)行徹查嚴(yán)懲。一方面，需查明校方與校服商之間是否存在利益鏈，如果存有利益鏈，就應(yīng)嚴(yán)懲不貸，該處罰的處罰，該免職的免職，該追究法律責(zé)任的追究法律責(zé)任，讓其付出應(yīng)有的代價(jià)。另一方面，需嚴(yán)肅查處校服商，不妨通過高額罰單、列入“黑名單”、從業(yè)禁止等多種處罰手段，讓無良商家既付出“經(jīng)濟(jì)代價(jià)”，又付出“誠信代價(jià)”，更付出“禁業(yè)代價(jià)”，倒逼其遵規(guī)守法，不敢貿(mào)然制作“問題校服”。同時(shí)，這也能對(duì)其他校服商起到強(qiáng)有力的威懾作用。

　　校服也是學(xué)校的一面鏡子。校服質(zhì)量好不好，直接關(guān)乎學(xué)校的形象和聲譽(yù)，更直接關(guān)乎學(xué)生的身體健康。只有把“全是布條的校服”“全是塑料薄膜的校服”統(tǒng)統(tǒng)阻擋在校門口，“問題校服”才能被趕盡殺絕，我們的學(xué)生才能穿上既舒適又保暖的合格校服。如此，“問題校服”事件才不會(huì)屢屢被家長(zhǎng)曝光，見諸媒體。