馮悅：“達(dá)康書記進(jìn)試卷”是快樂教育的一種創(chuàng)新

　　作者：馮悅 稿源：時(shí)評界 編輯：洪小兵

　　最近電視劇《人民的名義》熱播，劇中人物達(dá)康書記也隨之成為新晉網(wǎng)紅。在這幾天廈門雙十中學(xué)舉行的期中考中，達(dá)康書記還“走進(jìn)”了高二化學(xué)試卷，和“漢東省”高層討論起了垃圾分類問題。這份試卷出自雙十中學(xué)特級教師肖培林之手，他是學(xué)生口中“可愛的肖老頭”，在雙十中學(xué)，肖老頭也憑借多年累積的無敵改編功力成了“老肖男神”。(4月21日《海峽導(dǎo)報(bào)》)

　　“老肖男神”的創(chuàng)新改編，不是第一次。據(jù)悉，“老肖男神”長年熱衷于改編試卷，總會把各種有趣的新鮮事物融進(jìn)考試、作業(yè)，而且改編功力也越來越無敵。“老肖男神”為何熱衷于改編試卷?他的目的其實(shí)很單純，“希望這樣能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。”

　　這個(gè)單純的目的，實(shí)質(zhì)是用心良苦。學(xué)習(xí)本身是非?？菰锏氖虑?，尤其是從小學(xué)到高中階段的“應(yīng)試學(xué)習(xí)”，學(xué)生不但感到學(xué)習(xí)枯燥，而且，在作業(yè)、考試和分?jǐn)?shù)的包圍下，學(xué)生的心理和精神都倍感壓力。在此環(huán)境下，日復(fù)一日、年復(fù)一年的重復(fù)，學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣被一點(diǎn)點(diǎn)消解。

　　興趣對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，是任何形式都無法替代的。一旦對學(xué)習(xí)的興趣喪失了，學(xué)習(xí)就成了一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)，不但學(xué)習(xí)效率低下，更為重要的是，導(dǎo)致一個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的下降，由此影響一生。這絕不是危言聳聽，而是被無數(shù)事實(shí)證明的現(xiàn)實(shí)。

　　在激烈的社會競爭中，是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，對一個(gè)人成長的作用至關(guān)重要。學(xué)習(xí)不單單是在學(xué)校，進(jìn)入社會后的繼續(xù)學(xué)習(xí)更為重要。各種知識更新的速度現(xiàn)在越來越快，僅僅有學(xué)校學(xué)習(xí)的知識儲備，進(jìn)入社會后將很快被更新?lián)Q代。如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，就無法跟上知識更新的節(jié)奏，在社會競爭中落后于人。問題在于，如果繼續(xù)學(xué)習(xí)能力下降是一種社會普遍現(xiàn)象，國民整體素質(zhì)就會受到直接影響。

　　因?yàn)?，繼續(xù)學(xué)習(xí)能力會讓一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)新知識，進(jìn)而提升自身素質(zhì)。如果一個(gè)人在大學(xué)畢業(yè)之后，就不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，要不了幾年，其原有的知識儲備就會被知識更新所淘汰。此時(shí)，不論是工作上，還是生活上，都會因?yàn)橹R儲備的陳舊和老化，感到力不從心。最終，必然與社會發(fā)展脫節(jié)，成為一個(gè)碌碌無為者。

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)能力不一定讓你成功，但能讓你成為一個(gè)不與社會發(fā)展脫節(jié)的正常人。一個(gè)人是否具備繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，最核心要素就是，始終對學(xué)習(xí)抱有濃厚興趣。有了興趣，學(xué)習(xí)就不是任務(wù)和負(fù)擔(dān)，而是一件輕松快樂的事情，就能學(xué)進(jìn)去，不斷學(xué)習(xí)新知識。而讓人始終對學(xué)習(xí)抱有濃厚興趣，最根本的就是教育、特別是從幼兒園到高中階段的學(xué)校教育，這一階段的教育能否激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，基本決定了一個(gè)人日后對學(xué)習(xí)有沒有興趣。

　　正是在這個(gè)無比重要的現(xiàn)實(shí)意義上，這一階段的學(xué)校教育，目的不是分?jǐn)?shù)，也不是大學(xué)錄取率，而是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不讓學(xué)生喪失對學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子從幼兒園到高中，一直對學(xué)習(xí)抱有濃厚興趣，他們長大成人后就能具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。這無論是對個(gè)體成長，還是對社會進(jìn)步，對國家發(fā)展，均具有無可替代的深遠(yuǎn)意義。由此可見，“老肖男神”讓達(dá)康書記進(jìn)試卷的創(chuàng)新改編，是多么有意義的創(chuàng)新改編。“希望這樣能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣”的單純愿望，是多么的難能可貴。“達(dá)康書記進(jìn)試卷”的創(chuàng)新改編，是快樂教育的樣本，期待現(xiàn)實(shí)中涌現(xiàn)更多“老肖男神”這樣的老師，讓我們的教育成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的快樂教育，回歸到教育的本源和初心。