張玉華：如何讓主題教育綻放“新時代光彩”

　　作者：張玉華 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　近日，習總書記在黑龍江考察時，對開展主題教育提出了明確要求，強調了第二批主題教育的重要性，并強調各地要堅持科學謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導，確保取得實效。(新華社)

　　征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。第一批主題教育開展結束，在我們收獲滿滿之后，迎來了第二批主題教育的學習。我們需要深思的是為什么黨和國家高度重視主題教育學習。主題教育的研究和學習就是著力去解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，讓我們的人民群眾過上更美好幸福的生活。需要我們基層干部一以貫之的去學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，推進干部隊伍入腦入心入魂，激發(fā)干部“奮斗感”!

　　深入主題教育，要擔當實干“提能力”。初心如磐，奮楫篤行。作為基層干部，我們要明白我們的“初心”是什么?我們是為何人而“奮揖篤行”?主題教育的學習恰恰是對我們干部靈魂精神的洗禮。讓我們明白人民的重要性。要拿出“百尺竿頭須進步，十方世界是全身”的“鉆勁兒”去學習。行遠自邇，篤行不怠，也要明白“工欲善其事，必先利其器”的道理，學會利用碎片時間為自己“充電”，只有電量“滿格”，為人民群眾服務的工作才會順利開展。在主題教育中，我們不能只是停留在表面，不能是形式主義化學習，要杜絕作秀式、蜻蜓點水式的主題教育學習，以“吾將上下而求索”的心態(tài)努力提高自己的工作能力，提高解決問題的能力和水平。

　　深入主題教育，要知行合一“重實踐”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。理論如若不能落到實踐之處，便會成為“空中樓閣”變的虛無縹緲。學習主題教育，不是讓“嘴上口號相當亮”亦或是“拿著書本屋里轉”。而是要強調“實踐”的重要性。要放下身段，沉下心去，擺正干部“姿態(tài)”才會學有所得，得有所用，用有所獲，人民群眾的幸福感才會“爆棚”。主題教育是提高基層干部的思想覺悟和工作水平的重要方式，需要我們要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求。要杜絕“學”而不“研”，更要防止“研”而不“用”。要深入了解和學習主題教育中的重要指示精神，將其轉化為自己行動的指南。真正認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。

　　深入主題教育，要守正創(chuàng)新“抓實干”。大道至簡，實干興邦。“實干”的重點是具有正確理論的指導，基層干部更要在主題教育的理論學習上狠下功夫堅持讀原著學原文悟原理。“實干”的基礎是層層壓實責任，領導干部要扛起主題教育重大政治責任堅持嚴作風，力戒“形式主義”和“官僚主義”作風。踏浪前行風正勁，不負韶華只爭夕。主題教育是對基層干部的一次思想深化和整體素質提升的過程，我們要抓住機遇，敢于創(chuàng)新，解放思想，勇于探索，找到一條適合自己的工作方法和思維方式。

　　開展第二批主題教育是黨中央對基層干部提出的一項重要任務，我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，汲取其精華和養(yǎng)分，我們才能更好地推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展，綻放新時代光彩!