廖衛(wèi)芳：兒科醫(yī)生緊缺“病癥”還需綜合施治

　　作者：廖衛(wèi)芳 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　近期，流感、肺炎支原體等多種呼吸系統(tǒng)疾病持續(xù)高發(fā)，多地兒科就診量激增，讓兒科診療資源匱乏尤其是醫(yī)生緊缺問題再次成為社會關(guān)注熱點。兒科醫(yī)生為何長期缺乏，這一難題該如何破解?記者對此進行了采訪。(12月11日《工人日報》)

　　眼下，在整個醫(yī)療服務行業(yè)中，兒科醫(yī)生緊缺問題已日益突顯，這不僅使之成為社會關(guān)注的熱點，而且也嚴重影響著整個醫(yī)療服務行業(yè)的正常、有序、良性發(fā)展。

　　根據(jù)國家衛(wèi)健委的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2021年我國兒科醫(yī)師數(shù)量為20.6萬人，在全國420多萬名醫(yī)生中占比約5%，而我國0～17周歲兒童數(shù)量占比為21%。此外，目前兒科普遍面臨著醫(yī)生培養(yǎng)難、招聘難、流失率高等問題。有數(shù)據(jù)顯示，兒科醫(yī)師日均承擔的門診人次是其他醫(yī)師工作量的2.4倍。與成人患者不同，兒童就診溝通難、問診難、吃藥難、診治難，醫(yī)患糾紛高發(fā)，這是很多醫(yī)學生不愿選擇兒科的主要原因。除了工作難度和強度更高，兒科醫(yī)生的薪酬待遇較其他科室偏低?！?020年中國醫(yī)院薪酬調(diào)研報告》顯示，兒科薪酬排名靠后。可見，導致兒科醫(yī)生緊缺的原因是多方面的，既有“培養(yǎng)難”的原因，也有“流失率高”的原因，更有“待遇差”的原因。

　　因此，筆者以為，兒科醫(yī)生緊缺“病癥”還需“綜合施治”。首先，要建立完善的兒科緊缺人才培養(yǎng)體系。高等醫(yī)學院校要積極探索開設兒科緊缺專業(yè)設置，擴大規(guī)模，在課程體系設置中增加兒科緊缺專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容。其次，要探索定向訂單培養(yǎng)兒科緊缺人才機制。不妨通過擴大兒科緊缺專業(yè)醫(yī)師規(guī)范化培訓招生規(guī)模，實行定向招生，定向分配，定崗就業(yè)，以穩(wěn)定兒科人才隊伍。其三，要提升兒科醫(yī)生緊缺崗位的吸引力。不妨從改善醫(yī)療環(huán)境、改善醫(yī)生執(zhí)業(yè)環(huán)境、優(yōu)先職稱晉升、保障薪酬待遇等方面入手，從政策上給予一定的優(yōu)惠傾斜，吸引更多的醫(yī)護人才加入到兒科醫(yī)生的隊伍當中來。

　　除此之外，也需進一步細化兒科分級診療制度，加強社區(qū)醫(yī)院兒科建設，從而有效化解大醫(yī)院兒童患者扎堆、兒科醫(yī)生嚴重緊缺的尷尬。

　　“兒科醫(yī)生緊缺”也是一個民生“大問題”。相信，只要加快推進院校兒科醫(yī)學教育、提高兒科醫(yī)生薪酬待遇、提升兒科醫(yī)生的崗位吸引力和職業(yè)獲得感，就一定能盡快破解兒科醫(yī)生緊缺的“病癥”，從而讓“兒科醫(yī)生緊缺”現(xiàn)象不再成為各地醫(yī)院的一大難題。