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郭喜林:為啥紅黃藍幼兒園會再次曝出丑聞?

2021-04-17 06:51:52 oc3-line.com 來源:時評界 有0人發(fā)表了看法
[導讀]  孩子再小,他們在法律方面同樣與成年人享有受法律保護的人格尊嚴,任何人不能侵犯幼兒園小朋友們的人格尊嚴。以侮辱的方式侵犯幼兒園小朋友們的人格尊嚴,作為幼師是不能容忍的。...

  作者:郭喜林  稿源:時評界  編輯:洪小兵

  腳不臭,它也是腳,而不是手。眾所周知,病從口入。讓幼兒園的孩子們聞腳,這不僅屬于不文明行為,而且是在讓孩子們被更多病菌侵襲。為啥紅黃藍的男幼師連最起碼的衛(wèi)生常識都不懂?究竟是真的不懂,還是在故意捉弄和侮辱孩子們的人格尊嚴?

  紅黃藍幼兒園又出事了。一名男幼師發(fā)布了一條朋友圈,照片里是一個穿黃色衣服的男童,正在抱著成人的腳作聞嗅狀。“從小培養(yǎng)m。”(M在字母圈里是受虐者的意思)“你品你細品,已經屏蔽領導、家長了。”幼兒園、男幼師、性暗示。這條侮辱性的朋友圈甚至沒有給孩子打碼,被截圖搬運到公眾平臺后,迅速引起了一陣巨型聲浪。園長對受害兒童的家長輕描淡寫地解釋,說孩子在和老師做游戲時一個小朋友說老師腳好臭,老師說自己腳不臭,她兒子就“傻乎乎跑去聞了一下”。(騰訊網2021年4月15日)

  孩子再小,他們在法律方面同樣與成年人享有受法律保護的人格尊嚴,任何人不能侵犯幼兒園小朋友們的人格尊嚴。以侮辱的方式侵犯幼兒園小朋友們的人格尊嚴,作為幼師是不能容忍的。作為老師,必須尊重孩子們的人格尊嚴,并讓孩子們通過老師的言傳身教從小學會怎樣做人,而不是讓孩子們受到老師的侮辱。

  古人曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”孩子們的年齡雖小,但他們依法享有的保護權利是和成年人一樣的。而且,孩子們對事物抱有很多好奇心和模仿能力。所以,幼兒教師必須嚴格規(guī)范自己的言行,既不能故意傷害小朋友,又不能讓他們從小受到不道德的錯誤教育。尤其是在新冠肺炎病毒仍在世界各國繼續(xù)傳播的國際背景下,幼兒園的那個男教師不能把防范疫情當成耳旁風。就此來說,涉事的紅黃藍幼兒園園長必須對涉事的幼兒男教師實施嚴厲懲戒,不能輕描淡寫地對待。

  對于人格尊嚴的尊重不分男女老少,人人都是平等的。作為幼兒園教師,更是人類靈魂工程師隊伍中的其中一員。那就更應該時時事事為人師表,而不應該對小朋友的人格尊嚴任意褻瀆。作為幼兒教師,不但應該學會將心比心,而且應當懂得尊重他人,就是在尊重自己。正如古代著名思想家和教育家荀子先生在《呂氏春秋•孟夏紀•勸學》中所曰:“師必勝理、行義,然后尊。”也就是說,教師為人師表,必須要有淵博的知識和高尚的德行,才能得到別人由衷的尊敬。作為幼兒教師,應當讓自己成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,而不應該讓自己成為公眾廣泛質疑和嚴厲批評的壞老師。

  只要老師能做到自愛、自尊,才能讓幼兒園的小朋友天真無邪地享受老師的快樂教育,才能讓孩子們得到老師的尊重與愛戴;只要老師能做到童叟無欺,幼兒園小朋友和他們的父母就能對每一位幼兒教師無比熱愛與尊敬。也就是說,我們每個人的愛與被愛是平等的,沒有高低貴賤之分。人與人之間不分年齡大小,必須平等相待。就此來說,不尊重別人的人,就是不懂得尊重自己。而且,老師讓孩子們做到的事情,每一位幼兒園的老師必須帶頭做好,老師不能口是心非,更不能言不由衷,自欺欺人。

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