井夫：期待更多學生能夠用上“升降桌椅”

　　作者：井夫 稿源：時評界 編輯：洪小兵

　　為讓孩子都做一名“正直少年”，浙江省寧波市海曙區(qū)超8萬名學生全部用上了能與身高一起“長個兒”的升降桌椅。據(jù)了解，近年來，寧波市海曙區(qū)分批次為中小學配備符合國家標準的可升降課桌椅。(6月9日《寧波日報》)

　　一直以來，各地很多學校都在使用“清一色”的課桌椅，既不能升高，也不能降低，因而，不管學生是高個子，還是矮個子，大家都使用同一高度的課桌椅。這無疑不利于學生的身體健康，尤其是對于那些高個子學生而言，極易造成脊柱側彎。

　　據(jù)了解，目前高個子學生患上脊柱側彎疾病已成為一種普遍現(xiàn)象，雖然原因是多方面的，比如，受生活方式改變、學業(yè)負擔重、電子產(chǎn)品多、運動時間少、姿態(tài)不良、機能失衡等各方面的影響，但課桌椅不能升降也是其中的一大主因。

　　眾所周知，學生在校時間長，而且絕大部分時間都坐在座位上，課桌椅成了“最忠實的伴侶”。他們整天不是趴在課桌椅上聽課，就是趴在課桌椅上做作業(yè)。如果課桌椅偏高或偏矮，久而久之，勢必會給學生的脊柱帶來一定的影響，輕則脊柱會感覺疲勞、吃力，重則會造成脊柱側彎。可見，課桌椅也需因人而異，該升則升，該降則降。

　　因此，筆者以為，作為學校，要預防學生脊柱側彎，除了減輕學業(yè)負擔、嚴控電子產(chǎn)品、增加運動時間、調(diào)整坐姿等之外，還應在課桌椅上“動腦筋”“下功夫”。而給學生提供“升降桌椅”，這無疑也是預防學生脊柱側彎的一記妙招。課桌椅能夠升降，學生就能根據(jù)自己的身高適時作出調(diào)整，不至于因課桌椅不能“升降”而導致高個子“駝著背”，矮個子“仰著脖”。

　　而且，學校給學生提供“升降桌椅”也不是一件難事。只要校方在預訂課桌椅時，與廠方協(xié)商好，讓廠家在課桌椅的四只立腳上安裝一個可升降的活動扣即可，既簡單又方便。

　　給學生提供“升降桌椅”，看似一件小事，但事小意義大。這不僅能給學生提供一張舒適的課桌椅，而且也能預防學生患上脊柱側彎疾病?？梢?，給學生提供“升降桌椅”很有必要。

　　期待各地有更多的學校能夠借鑒和推廣使用“升降桌椅”的好做法，多些“學生視角”，多些“健康關愛”，既讓更多的學生能夠用上“升降桌椅”，又讓更多的學生遠離脊柱側彎疾病，從而樂享快樂的校園生活。